平行四边形及性质(1).pptxVIP

浙教版八年级下册 4.2平行四边形及其性质（1） 傅晓 学习准备 1.观察下列图片，说出你所知道的几何图形. 2.请你说说你所知道的有关平行四边形的知识. 理解概念 阅读课本80页，然后思考下列问题. 3.从定义来，你如何说明四边形ABCD是平行四边形？ 1.平行四边用符号（ ）表示，左图中的平行四边形可以表示 为（ ）； 2.说说平行四边形的定义 归纳小结：两组对边分别平行的四边形是平行四边形 突破难点 独立思考并完成 P81页的合作学习， 然后进行小组交流. （1）保证拼出的四边形是平行四边， 那么拼出的四边形必须满足什么条件？数学 依据（或数学本质）是什么？ （2）证明拼出的四边形是平行四边形关键证明什么？ 要证明边平行，可以转化为证明什么相等？ 突破难点 已知：如图，四边形ABCD是平行四边形， 求证：∠A=∠C，∠B=∠D；AB=CD；AD=BC （你有几种方法） 归纳： 1.平行四边形对角相等，对边相等。 2.连结平行四边形的一条或两条对 角线得到的图形是一对全等三角 形或两对全等三角形. 新知巩固 （你有几种方法） 性质应用 阅读课本82页有关四边形的不稳定性的内容，思考下列问题： 1.三角形具有