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14.2.2 完全平方公式(1)（第8课时）
课型：新授课 主备人：张 玉 审核人：
一、【学习目标】：
1、 利用多项式与多项式的乘法以及幂的意义，推导出完全平方公式．
2、掌握完全平方公式的计算方法．
学习重点：完全平方公式的推导和应用
学习难点：完全平方公式的应用
学习过程：
一、预习新知
课前自学课本第153页，并完成《课堂评估1+1》课前导学和知识点拨的内容
二、自主探究及课堂展示
(1)（ p+1）2= (p+1)(p+1)=
(2)= ________________________
(3) =
1、根据多项式乘多项式法则进行计算，你能发现什么规律
(4)=____________________
完全平方和公式： 猜想:
三、随堂练习：
1、课本P155练习第1、2题．
2、练习册P66点对点训练
四、课堂总结
1、本节课学习了（a±b）2=a2±2ab+b2，
2、全平方公式的结构特征：公式的左边是一个二项式的完全平方；右边是三项，其中有两项是左边二项式中每一项的平方．而另一项是左边二项式中两项乘积的2倍．
3、两个乘法公式，在应用时，（1）要了解公式的结构和特征．记住每一个公式左右两边的形式特征，记准指数和系数的符号；（2）掌握公式的几何意义；（3）弄清公式的变化形式；（4）注意公式在应用中的条件；（5）应灵活地应用公式来解题．
五、随堂作业
1、课本P156习题15．2第3、4、8、9题
2、练习册P66课后提升
六、回顾反思
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