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- 2019-07-07 发布于河南
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第三课时
一、复习导入
上两节课的学习,我们了解了世界建筑设计大师格罗培斯,对他的工作精神十分敬佩。这节课我们来进行全面总结。
二、全班齐读课文
1、迪斯尼乐园的路径被评为世界最佳,这是怎么回事呢?指名回答。
(从卖葡萄的老人那儿受到启发)
2、汽车在法国南部的乡间公路上奔驰,一路上卖葡萄的人很多,为什么格罗培斯会从一位老人那儿受到启发?许多园主是怎么做的,年迈无力的老太太又是怎么做的?结果呢?
3、老太太卖葡萄的办法好在哪儿?
a、“无人看管”,大家可以走进园里自由选择,无拘无束地挑选自己称心如意的葡萄,同时享受亲自摘葡萄的乐趣。
b、直接从葡萄架上摘,果子更新鲜。
c、“只要……就可以……”这种方法给人以自由,任其选择的做法,使人们感到被信任、被尊重。
4、大师看到这一切深受启发,他下车摘了一篮葡萄,就让司机调转车头,立即返回了巴黎。此时,大师的心里究竟是怎么想的呢?
是的,大师的心里已经有了一盘棋,想好了该怎么做了,他真善于从“成功者”身上得到启示。
格罗培斯从老太太“给人自由,任其选择”的做法得到启发后,立即返回了巴黎,设计了怎样的方案?他是怎么想的?小组学习5、6自然段。
步骤一:撒下草种,提前开放。
步骤二:按照足迹,铺设道路。
小草长出来了,草地上被游人踩出宽窄不一的小道,宽的地方说明走的游客多
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