19、云雀的心愿第二课时.docVIP

教学设计 19、云雀的心愿 连云港赣马小学 唐丽娜 目标预设： 1、让学生借助于语言文字感知课文内容，知道乱砍滥伐的危害以及森林的宝贵作用。 2、对学生进行环保意识的教育。培养学生收集资料、处理资料的能力。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文。 重点难点： 理解森林为什么实在是太重要了， 2、理解森林是个“大水库”和“空调器”。 设计理念： 1、注重感悟。在引导学生读懂故事、欣赏故事的基础上，增强环保意识，保护自然环境。课堂上组织学生进行生动活泼的阅读实践活动，在实践中引导学生感悟、思考，以加深理解和体验。 2、注重迁移。适当注重由课内向课外的延伸和拓展，课文中表达了人们植树造林，让沙漠变以绿洲的心愿，是对学生进行环境保护教育的有效资源，教学中要积极引导学生关注身边的环境，保护好环境。 设计思路： 教学本文引导学生读好课文最后两段话，了解云雀的心愿开始。然后引导学生探究云雀为什么会有这样的心愿，由此带领学生学习课文，弄清森林的蓄水及调节空气的作用。再让学生跟随云雀妈妈到沙漠和大河去看一看，引导学生朗读小云雀和妈妈的对话，体会他们的语气和心情，进而了解失去森林的后果，从而真正理解云雀的心愿。在引导学生了解、感悟课文的内容的基础上，引导学生关注身边环境，感受森林的重要性，进而培养学生保护环境的意识。　 教学准备： 多媒体课件ppt 彩笔 卡纸等