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- 约1.8千字
- 约 45页
- 2019-07-07 发布于河南
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苹果里的五角星;;听课文朗读,了解大意。;自读 课文: 1.读准字音; 2.读通句子。;清晰;拦腰;拦腰 清晰 生疏 循规蹈矩
图案 魅力 感触 鲜为人知;瞧 腰 晰 疏
循 矩 案 魅 ;再读课文,给课文分段;默读1——4自然段,想一想:
1.从哪看出男孩是我家的常客?
2.他来我家干什么?
3.他是怎么切苹果的,和我们通常切苹果有什么不同?;常 客; “大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说。
“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”
“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”; 读一读,体会“我和小男孩”的想法,给这几句话加上提示语。; 小男孩( )地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说,心里想: ( )
小男孩( )地说:“不,你不知道的,还是让我来切给你看吧。” 。
小男孩( )地说:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”
; 小男孩神秘地说:“大哥哥,我要让你看看里面藏着什么。”
“我知道里面是什么。”我瞧着他说,心里想:还不就
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