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- 2019-07-07 发布于河南
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教学目标 评论
1、懂得森林的宝贵作用,懂得不爱护森林将会有严重的后果。
2、对学生进行增强环保意识的教育。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
2重点难点 评论
?1、体会森林的重要作用.
2、简单理解文章结构,有条理的说说森林的重要
3教学过程
3.1 第二学时
3.1.1教学活动
活动1【导入】一、复习导入 评论
1、同学们,今天我们继续学习19课(齐读课题)
2、请同学们打开书,快速的浏览课文,到课文当作找一找,哪一自然段写出了云雀的这个心愿?(指名读云雀的心愿)
3、这段话写出了云雀的心愿。注意森林实在太重要了。(板书:森林太重要)(谁在读云雀的心愿)云雀怎么会有这样的心愿呢?
活动2【讲授】二、细读课文,感受危害 评论
1、研读第2、3、4自然段,感受“沙漠贫瘠”。
过渡:云雀和它的妈妈首先来到一片沙漠的上空,看到了漫天飞舞的风沙?(板:风沙)课件出示第2、3、4自然段师读第2自然段。
1、谁来读云雀的话?(这是埋怨的话)
2、谁来读妈妈的话?妈妈这时候心里怎么样?(心疼)心疼什么呢?
(人们乱砍滥伐,树木越来越少了,土地变成了贫瘠的沙漠)
(课件出示乱砍滥伐的图片)过渡:同学们这就是乱砍滥伐的场景,由于人们乱砍滥伐,大树小树都不放过,土地变成了贫瘠的沙漠。这使云雀的妈妈的心理非常的心疼)
3、谁在读云雀妈妈的话?(指名读云雀妈妈的话)
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