如何开展小学语文有效课堂教学.docVIP

PAGE PAGE 1 如何开展小学语文有效课堂教学 　　“盼子成龙，望女成凤”是每一位家长之夙愿，一求百应。不管有多么的艰辛，家长都想方设法让自已的小孩成为全能的人才，因此，课余的时间孩子们都去上各式各样的兴趣班，去学各种各样的技能，一心多用，想让学生掌握好文化，只能在课堂上提高效率。学生只能利用课堂的时间掌握所学的知识，有效课堂教学，仍是当务之急。运用现代教育技术辅助教学能提高教学内容的表现力和感染力，引起学生的注意和兴趣，促使学生在感情上和行为上都积极参与学习的全过程，从而有效提高课堂效率。下面谈一谈我在语文有效教学课堂中所用到的行之效的方法： 　　一、运用现代教育技术，激发学生学习兴趣。 　　我国古代大教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”兴趣是最好的老师，激发学生浓厚的学习兴趣及强烈的求知欲是语文教学的重要任务。教师充分挖掘教材中的有趣因素和艺术魅力，运用现代教育技术表现手段多样化的特点，充分唤起学生的学习兴趣，并使这种兴趣维持在整个教学活动的始终。我们设计的课件，总是力图通过形象生动的画面、效果逼真的声响，给学生以多种的感官刺激，激起学生对所学课文的“兴奋点”，达到“课伊始，趣亦生；课进行，趣渐浓；课结束，趣犹存”的境界。” 　　﹙1﹚多媒体手段与传统手段在设置场景中的互补作用。不可否认，多媒体网络所具有的集成性、交互式，虚拟性和知识呈现的非线性