会计学基础教学参考.docVIP

教学内容及安排 第一章总论（4学时） 教学目标：理解会计的基本概念，会计的产生和历史发展过程，会计职能，会计目标，会计学科体系；掌握会计的定义、会计对象、会计的基本程序和方法，并熟练掌握会计核算的基本前提和一般原则。 重点、难点：重点是会计概念，会计职能，会计核算方法的组成，会计核算的基本前提和一般原则。难点是会计的定义，会计的对象，会计核算的基本前提和一般原则。 1.1会计的涵义（0.5学时） 一、会计的产生 会计是社会经济发展到一定历史阶段的产物，会计的产生源于人类对社会生产和经济管理的需要。 二、会计的发展 客观的经济、政治、法律、风俗等社会环境因素在一定程度上影响着会计的发展。会计的发展大致经历了古代会计、近代会计、现代会计三个阶段。 （一）古代会计阶段 古代会计经历了漫长的岁月，其时间跨度从旧石器时代的中晚期至封建社会末期。此阶段会计所运用的主要技术方法包括原始计量记录法、单式簿记法和处于初创形态的复式记账法等。 （二）近代会计阶段 此阶段在会计的方法技术与内容上有以下重大发展： （1）复式记账方法的不断完善和推广。 （2）成本会计的产生和迅速发展，继而成为会计学中管理会计分支的重要基础。 （3）会计折旧思想的出现。随着西方工厂制度的建立，工厂开始大规模采用机器化生产，长期资产日益增多。这就为会计上提出了“长期资产在生产中如何转化为成本”的问题，从而导致折旧思想的形成。 （4）财务报表审计制度。随着企业规模的扩大，投资者（所有者）与经营者的分离日益明显与必然。由于两者之间的信息不对称，使得所有者对管理当局提供的财务报表不可能完全信任，所以希望能够由客观、中立的会计师进行审计，以增加财务报表的可信度。鉴于此，公共会计师职业悄然出现。1854年，在英国政府许可下，苏格兰爱丁堡市成立了世界上第一家特许会计师协会。这被认为是继复式簿记后会计发展史上的又一个里程碑。 （三）现代会计阶段 现代会计阶段实现了由簿记到会计的转变。 纵观会计发展的三个历史阶段，可以明确以下几点： （1）会计是随着社会生产的发展和经济管理的需要而产生的。 （2）会计的发展以社会生产的发展为背景，以当时的科学技术水平为前提条件。 （3）会计的发展对社会生产的发展有着十分显著的促进作用，社会生产越发展，会计就越重要。 由此可见，会计的产生和发展离不开特定的社会环境，必须与之适应；社会环境的变化也必然导致会计的进一步发展。 三、会计的概念、分类与基本特征 （一）会计的概念 会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于一系列专门的方法，对社会再生产活动进行全面、系统、连续地核算和监督，并向相关会计信息使用者提供符合会计法律法规和规章制度要求的信息，以提高经济效益为主要目的的一种经济管理活动以及相应的理论体系。会计既是经济管理的重要组成部分，又是经济管理的重要工具。 （二）会计的分类 会计按其服务对象不同，可以分为管理会计和财务会计。管理会计与财务会计的不同之处在于： （1）会计主体不同。 （2）基本职能不同。 （三）会计的基本特征 根据会计的概念我们可以总结出会计的四大基本特征，具体如下： 1. 会计是一种经济管理活动 2. 会计是一个经济信息系统 3. 会计具有核算和监督的基本职能 4. 会计的主要目的是提高经济效益 四、会计学及其分支 1.2会计的职能与目标（0.5学时） 一、会计的职能 会计的职能是指会计在经济管理活动中所具有的功能。会计职能具有客观性，即是会计本身所固有的而不是人们强加于它的。客观的会计职能也会随着会计的发展而发展。会计具有会计核算和会计监督两项基本职能和预测经济前景、参与经济决策、评价经营业绩等拓展职能。 （一）核算职能 会计的核算职能，是指会计以货币为主要计量单位，对特定主体的经济活动进行确认、计量和报告。它是会计最基本的职能。记账、算账、报账则是会计执行核算职能的主要形式。 （二）监督职能 会计的监督职能又称会计的控制职能，主要是利用会计资料和信息反馈对经济活动的全过程加以控制和指导，是对特定主体的经济活动和相关的会计核算的真实性、合法性、合理性进行的监督检查。 （三）会计核算职能与会计监督职能的关系 核算和监督是会计的两个最基本的职能，两者相辅相成、辩证统一。没有会计核算提供的会计信息，会计监督就失去了对象；没有会计监督，会计核算的会计信息就没有了真实性、合法性和合理性的保证。所以会计核算是基础，会计监督是保证。 二、会计的目标 “受托责任”和“决策有用”的双重目标。 1.3会计的对象（0.5学时） 一、会计对象的概念 会计的对象是指企事业单位在日常经营活动或业务活动中所表现出的资金运动，即资金运动构成了会计核算和会计监督的内容。简而言之，并非所有的经济活动都是会计的对象，以货币表现的经济活动才是会计的对象。 二、资金运