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《机械制图与CAD》学习领域教案
NO:6
班级
周次
时间
节次
复习提问
1.点、直线和平面的投影规律及作图
2.各种位置直线和平面的投影特征
学习情境
模块二 视图基础
课程内容
任务3.1 平面立体的投影
课时
2
学习目标
了解和掌握平面基本体的投影特征及三视图画法
主要内容(*重点、难点)
教学设计与组织
教学重点:
1.棱柱的投影特征及三视图
2.棱锥的投影特征及三视图
教学难点:
棱锥表面点的投影
【教学设计】
小结课堂练习知识点讲解任务概述
小结
课堂练习
知识点讲解
任务概述
【教学组织】
班级授课
教学地点
教学仪器设备
多媒体课件;挂图;教具
教学时间
教学内容
教学方法
45分钟
1.棱柱
1.1平面立体的投影
平面立体主要有棱柱、棱锥等。平面立体上相邻表面的交线称为棱线。
将平面立体的各面、棱线及顶点(棱线的交点)向三个基本投影面作正投影,就可画出平面立体的三视图。
画图时,可见的棱线画成粗实线,不可见的棱线画成虚线。
1.2棱柱
(1)投影分析及作图
图2-49所示的正六棱柱,顶面和底面为正六边形,平行于H面且垂直于V面和W面,在俯视图中为反映实形的正六边形,在主视图和左视图中积聚为直线。正六棱柱体有六个侧棱面,其中前后棱面平行于V面且垂直于H面和W面,它们在主视图中为反映实形的矩形,在俯视图和左视图中积聚为直线;其余四个棱面垂直于H面且倾斜于V面和W面,在俯视图中积聚为直线,在主视图和左视图中为类似形的矩形。
(a)立体图 (b)三视图
图2-49 正六棱柱
正棱柱的投影特征是:在与棱线垂直的投影面上的投影为一多边形,反映棱柱的形状特征,而另外两个投影面上的投影为矩形线框。
画棱柱的三视图时,应先画反映棱柱形状特征的视图,然后按投影关系画出另两个视图。
(2)棱柱表面上取点
在棱柱表面上取点,可利用正投影的基本性质——积聚性求解。
如图2-49(b)所示,已知棱柱表面上点M的正面投影m′,求点M的水平投影m和侧面投影m″。
由于点M所在的棱面ABCD是铅垂面,其水平投影积聚成一条直线abcd。因此点M的水平投影m必在此直线上,即可由m′求出水平投影m,然后再由m′、m求出m″。
可见性:由于棱面ABCD的侧面投影是可见的,所以m″也是可见的。
讲授法
案例法
20分钟
2.棱锥
如图2-50所示,正三棱锥由△ABC和三个棱面△SAB、△SAC和△SBC组成。
(1)投影分析及作图
(a)立体图 (b)三视图
图2-50 正三棱锥
相对投影面在图示位置放置时,三棱锥的底面△ABC为水平面,它在俯视图中为反映实形的三角形,在主视图和左视图中积聚为直线。棱面△SAC为侧垂面,在左视图中积聚为直线,在主视图和俯视图中为类似形的三角形。棱面△SAB和△SBC与三个投影面均倾斜,为一般位置平面。因此,它们在三个视图中均为类似形的三角形。
三棱锥的棱线SB为侧平线,棱线SA、SC与三个投影面均倾斜,为一般位置直线。三棱锥的三个侧面与底面的交线AB、BC平行于H面,交线AC垂直于W面。
棱锥的投影特征是:在与棱锥底面平行的投影面上的投影为多边形,反映棱锥的形状特征,其余两个投影为一个或几个三角形的线框。
画棱锥的三视图时,可先画反映棱锥特征的视图,即底面多边形的投影,再画出锥顶的投影,然后画出棱线的投影即可。
(2)棱锥表面上取点
组成棱锥的表面可能垂直或平行于某投影面,也可能与三个投影面均倾斜。
若点所在表面垂直或平行于某投影面,该点的投影可利用正投影的性质——积聚性直接求得;
若点所在的表面与三个投影面均倾斜,该点的投影可利用正投影的性质——从属性求得。
例2-10 如图2-51(a)所示,已知三棱锥上点M的正面投影m′,求它的水平投影m和侧面投影m″。
分析:由于点M所在的棱面与三个投影面均倾斜,为一般位置平面,其三个投影都没有积聚性,不能用积聚性求解,必须用正投影的从属性求解。
求解有两种方法,一是过点M及锥顶点S作一条直线SK,点M在SK上,则点M的投影必在SK的同面投影上,如图2-51(a)所示。作图方法是先连接s′ k′,并延长交a′ b′于 k′,求出s k,则m必在sk上。再求出s′′ k′′,则m′′必在s′′k′′上;也可由m′和m求出m′′。
另一种方法是过点M作AB的平行线MK,如图2-51(b)所示。作图方法是过m′作a′b′的平行线,交s′a′于k′,根据投影关系在sa上求得k,再根据平行性原理,过k作出ab的平行线,则m必在该平行线上,再由m′和m求出m′′。这种通过做辅助线求解的方法称为辅助线法。
又如图2-51(a)所示,已知正三棱锥上点N的水平投影n,求其它两面投影。根据点N的水平投影是可见
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