六年级上册语文教案-习作3 介绍自己喜欢的美食｜苏教版.docxVIP

六年级上册语文《习作3》第一课时教学设计 教学目标： 1、选择自己喜欢的美味写下来，突出它的色、香、味、形。 2、能在叙述的过程中融入自己的心理体验。 3、通过互动，培养小组合作意识和创新意识。能够完整地听完别人的介绍，并进行简单评价。 教学重、难点 介绍一种美味，突出其特色。 教学过程 一、情景导入 1、人们常说“民以食为天”，无论你走到哪，总能品尝到当地的独具风味的菜肴。比如：桂林米粉，钦州的猪脚粉，灵山大粽，武利的牛巴，伯劳的水籺等（大屏幕同时显示这些美食的图片）。同学们，看到这些美食是否有让你们有垂涎三尺的感觉？ 2、这些好吃的东西让你想到了什么词语？这节课我们就来谈谈美食（板书美食）根据你的经验，美食美在哪儿？（板书：形、色、香、味） 二、创设情境，介绍美食 　 1、在我们家乡,逢年过节每家每户的餐桌上必定有一道菜，大家猜，那是什么菜？（扣肉）扣肉作为伯劳家喻户晓的名菜，你是被扣肉的什么勾起食欲？ 指名介绍自己喜欢的扣肉的色、香、味、形。 2、除了刚才介绍的扣肉，还有哪些美食令你回味无穷的？小组交流、讨论，代表上台说说美食（强调要抓住美食的色、香、味、形来说） 评价：听了他们的介绍，我看见有人的口水直流三千尺了，有人目瞪口呆了，你觉得他们的介绍哪些地方吸引你？你有哪些合理的建议？（指名说） 3、这些美食的味道真不错！大