六年级上册语文教案-课文22 古诗两首：冬夜读书示子聿｜苏教版 (6).docVIP

教学目标：　　 1.能正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》。 2.能理解诗中的重点字词，并整体把握诗句的意思。 3.感受古诗文意境美和理趣美，领悟知识与实践的关系，懂得勤奋苦学和知行统一的重要性。 教学重点： 正确、流利、有感情地朗读并背诵《冬夜读书示子聿》，能理解诗中的重点词语，并整体把握诗句的意思。 教学难点： ??? 感受古诗文意境美和理趣美，领悟知识与实践的关系，懂得勤奋苦学和知行统一的重要性。 教学准备： 自制课件 课前准备：今日古诗：《劝? 学》 教学过程： 一、了解诗人，谈话导入 1、请同学们说说你知道的诗人的名字。有这样一位诗人，你知道是谁吗？ 【课件出示】他，是我国伟大的爱国诗人。他有多方面文学才能，尤其以诗的成就为最。自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，风格雄奇奔放，沉郁悲壮，洋溢着强烈的爱国主义激情。他生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高的地位。 交流：陆游【课件出示】 2、本学期我们已经学了他写的一首古诗，谁来给大家背诵一下。（生背诵，师板书：示儿）【课件出示】陆游一生酷爱读书，经常读得废寝忘食，即使到了多病的晚年，仍然“读书有味身忘老”，还像年轻时那样发愤读书。陆游的一生，写下了不少教育子女的美丽诗篇。这些诗篇不仅饱含对子女的殷切期望，也体