六年级上册语文导学案-课文24 大自然的文字｜苏教版 (1).docVIP

六年级语文上册《大自然的文字》导学案 课 题 24、大自然的文字 第 2 课时 学 习 目 标 1．能正确、流利、有感情地朗读课文。 2．学会本课3个生字，理解新出现的词语。 3．理解课文内容，了解课文向我们介绍了哪几种大自然的文字？这些文字都向我们传达着哪些知识呢？ 4．培养热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。 学 习 重 点 理解课文内容，了解课文向我们介绍了哪几种大自然的文字？这些文字都向我们传达着哪些知识呢？ 学 习 难 点 培养热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。 学 法 指 导 1.以“看、听、说、读、悟”为主要训练方式，把读贯穿教学的全过程，善学真思，学思结合。 2.引导学生自己把课文读懂，并在实践的基础上，提高阅读能力。 3.授课过程中，运用灵活多样的教学手段，激发学生的积极性，锻炼学生“说”的能力，运用图片、多媒体手段创设情景，把学生带入文字描绘的情景之中。 4.通过学生自己收集的图片或文字知识，拓展学生的视野，养成课前收集资料的好习惯。 复 习 导 航 复习提纲 1．我能看拼音写词语： xún zhǎo mí shī yán rè céng jīng ( ) ( ) ( ) ( ) qīng tái mà