六年级上册语文导学案-课文24 大自然的文字｜苏教版.docVIP

24、大自然的文字 主备教师： 授课教师： 授课时间： 年 月 日 课题 大自然的文字 课时 第一课时 学生姓名： 学习目标 1、我能学会本课的生字、新词。 2、我能正确流利的朗读课文。 3、我能初步了解课文内容，理清课文层次。 课 前 温馨提示 一、知识链接。 伊林（1895—1953），苏联儿童文学作家、工程师。致力于写作通俗科学作品，如《十万个为什么》、《人与自然》和《改造行星》等，对前苏联科普文学有一定贡献。伊林诞生于乌克兰。从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。1914年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。从1924年起，他还在大学念书时就开始创作科学文艺性短文。1925年毕业于列宁格勒工艺学院。1927年创作的《不夜天》是他第一部有分量的作品，一出版就受到读者的喜爱，在这之后的30多年中，他为青少年创作了《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》等几十部脍炙人口的科学文艺著作，在普及科学知识、鼓舞人们认识自然改造自然等方面起了巨大作用。 二、自主预习 1、我会在括号里注音并能读一读下列词语： 小熊（ ）星座 北极星 耸（ ）立 铁砧（ ）