康复概论-18.ppt

IRCU的意义 From intensive care unit (ICU) rehabilitation to intensive rehabilitation care unit (IRCU) IRCU的人员配备 IRCU 配备的工作人员包括： 康复医师、康复治疗师和康复护士。 其工作人员，除了有丰富的康复医学知识，必须具备扎实的临床医学知识，有较丰富的处理急危重症的临床经验，应变能力强并能掌握复杂仪器的操作。 PNTT（医护技三位一体）的概念Physiatrist, Nurse Therapist (PNT) in Trinity. PNTT IRCU的团队-人员的集束化-三位一体 康复医师团队 康复治疗师团队 康复护士团队 每周二科主任查房 医疗：患者的病情病因分析、临床诊疗、康复计划； 护理：患者康复护理评定、内容及效果：二便、伤口、呼吸、排痰等 技师：康复训练项目、评定结果 医护技一体化查房 每周三“Case discussion“ of PNTT 医疗：患者的功能前后对比评定、分析、计划制订者； 护理：参与方案计划的制订。思考我可以通过哪些康复护理措施参与功能恢复的阶段计划及预期效果等 气管切开患者的拔管计划：护士的堵管训练 技师：康复训练项目执行者、评定者，需医疗护理配合之处 病历记录中体现 医护技一体化病例讨论 强化康复单元的运转 “强化康复单元” 普通康复病区 专科康复机构 第一临床医学院康复医学教研室 * 本课小结 康复及其范畴 康复,医学康复及康复医学的关系 ICF 康复医学的理论基础、内容及工作方式 临床医务人员的康复意识 我国现代康复医学的发展,现状及展望 第一临床医学院康复医学教研室 * 第一临床医学院康复医学教研室 * 第一临床医学院康复医学教研室 * 临床医学：给生命以时间 康复医学：给时间以生命 * [Keywords] context###[Narration] ### * * 第一临床医学院康复医学教研室 * 康复医学与理疗学 物理治疗：物理因子用于治疗的过程 理疗学： 研究物理因子对疾病预防、 诊治的一门学科。 联系密切、不同的两个学科。 第一临床医学院康复医学教研室 * 康复治疗基本原则 功能训练：早期开始、主动参与、循序漸進 全面康复 重返社会 第一临床医学院康复医学教研室 * 治疗程序 上下楼梯训练 平地行走训练 ADL训练（以IADL为主） 站立平衡训练（静态/动态，原地步行） 坐-起训练（坐位平衡，站起-坐下） 认知功能训练 ? 床-椅转移训练 ADL训练 （BADL为主） 床上坐起及床边坐位训练（静态/动态） ?? 床上运动（主动/被动，良姿位） 颅脑外伤康复治疗程序（阶梯训练）示意图 第一临床医学院康复医学教研室 * 康复医学的工作方式 康复小組(team) 组成：医师、治疗师、护士、心理学家、社 会工作者；还应包括病人及其家属。 特点：以病人为中心，医师为主导，各专业通力协作，为病人提供全面的康复服务 第一临床医学院康复医学教研室 * 康复小组(team)组成 康复医师(physiatrist)负责组织和协调 组员： - 护士(nurse) 物理治疗师(physiotherapist, PT) 作業治疗师(occupational therapist,OT) 言語治疗师(speech therapist, ST) 心理治疗师(psychologist) 假肢与矫形器治疗师(prosthetist and orthotist,PO) 文娛治疗师(recreation therapist, RT) 社会工作者(social worker, SW) 第一临床医学院康复医学教研室 * 康复医学与临床医学的区别 临床医学 康复医学 对象 广泛，一切病人 局限，有功能障碍者 病情 多变：简单，复杂