学龄前男童营养状况与尿促性腺激素及性激素水平的关系研究.PDF

中国全科医学杂志 E-mail:zgqkyx@ ·1· ·论著· 学龄前男童营养状况与尿促性腺激素 及性激素水平的关系研究 1 1 2 3 3 1 王永 ，陈春梅 ，马亚萍 ，杭飚 ，杭胤 ，芮芳 ， 1 1 2 2 2* 姚敏 ，秦丽琴 ，贲泽 ，聂双 ，徐庄剑 【摘要】　背景　营养状况可能影响儿童体内促性腺激素（Gn）和性激素水平，目前主要是对 7 岁以上儿童血液 内激素的研究，且研究样本量较小。目的　观察不同营养状况学龄前男童的尿 Gn（UGn）、尿性激素水平，为无创性 UGn 和尿性激素的流行病学研究和临床应用等提供参考依据。方法　2015 年 5 月—2016 年 12 月选取江苏省无锡市马 山和胡埭社区学龄前男童（3 岁≤年龄 7 岁）为研究对象，测量其身高、体质量，计算其年龄别身高 Z 评分（HAZ）、 年龄别体质量 Z 评分（WAZ）、体质指数（BMI）、年龄别体质指数 Z 评分（BAZ），并根据 Z 评分将其分为 6 组。 留取研究对象过夜晨尿，采用免疫化学发光法检测尿黄体生成素（ULH）、尿卵泡刺激素（UFSH）、尿雌三醇（UE3）、 尿雌二醇（UE2）、尿睾酮（UT）。采用 Kruskal-Wallis H 检验进行多组间差异性比较，采用 Kruskal-Wallis 单因素方 差分析进行多组间两两差异性比较，采用 Spearman 秩相关进行相关性分析。结果　符合本研究纳入标准并成功留尿的 学龄前男童共 871 例，ULH、UFSH、UE3、UE2、UT 的检出率分别为 6.7%（58/871）、99.4%（866/871）、99.7%（868/871）、 99.8%（869/871）、98.0%（854/871）。不同 HAZ 组间 UE3 比较，差异有统计学意义（P0.05），其中 He、Hf 组均 高于 Hc 组，He 组高于 Hd 组，差异均有统计学意义（P0.05）；各组 UE2 比较，差异有统计学意义（P0.05），其 中 Hb 组高于 Ha 组，Hb 组高于 Hc、Hd 组，He、Hf 组高于 Hc 组，差异均有统计学意义（P0.05）；各组 UT 比较， 差异有统计学意义（P0.05），其中 He、Hf 组均高于 Hc 组，He 组高于 Hd 组，差异均有统计学意义（P0.05）。不 同 WAZ 组间 UFSH 比较，差异有统计学意义（P0.05），其中 Wf 组高于 Wc、Wd、We 组，差异均有统计学意义（P0.05）； 各组 UE3 比较，差异有统计学意义（P0.05），其中 Wf 组高于 Wc、Wd、We 组，差异均有统计学意义（P0.05）； 各组 UE2 比较，差异有统计学意义（P0.05），其中 Wc 组低于 Wb 组，Wf 组高于 Wc、Wd、We 组，差异均有统计 学意义（P0.05）；各组 UT 比较，差异有统计学意义（P0.05），其中 Wf 组高于 Wc、Wd、We 组，差异均有统计 学意义（P0.05）。不同 BAZ 组间 UFSH 比较，差异有统计学意义（P0.05），其中 Bf 组高于 Bb、Bc、Bd 组，差异 均有统计学意义（P0.05）；各组 UE3 比较，差异有统计学意义（P0.05），其中 Bd 组低于 Bb 组，Bf 组高于 Bc、 Bd、Be 组，差异均有统计学意义（P0.05）；各组 UE2 比较差异有统计学意义（P0.05），Bd 组低于 Bb 组，Bf 组 高于 Bc、Bd、Be 组，差异均有统计学意义（P0.05）；各组 UT 比较差异有统计学意义（P0.05），其中 Bf 组高 于 Bb、Bc、Bd、Be 组，差异均有统计学意义。相关性分析结果显示 UFSH 与身高（r =0.095）呈正相关（P0.05）， s UE3 与 HAZ（r =0.106）、身高（r =0.231）、WAZ（r =0.082）、BAZ（r =0.106）、BMI（r =0.084）均