六年级上册语文教案-练习5 我最喜欢的电视栏目｜苏教版.docVIP

PAGE PAGE 2 《我最喜欢的电视栏目》教学设计 【教学目标】 1、让学生掌握表达的方法 2、培养学生有条理地说话的能力 3、引导学生看一些有益电视节目 【教学重难点】 1、学会倾听，引导、点拨学生说完整的话 2、培养学生有条理地说话的能力 3、能说出自己喜欢的电视栏目，并能比较具体地说出喜欢的原因。 【教学过程】 一、情感导入 课前聊天：同学们，你们喜欢看电视吗？为什么呢？那你最喜欢的栏目是什么呢？生回答。看来啊，现在的电视栏目不仅能让我们放松心情，还能教我们很多知识呢！请看大屏幕，（出示一些栏目的动画图片） ，你能给这些栏目分类吗？ 1.看来同学们真的喜欢看电视，其实老师也很喜欢看电视，是个电视迷呢！今天我们就来聊一聊和电视有关的话题。请同学们打开课本。（学生打开课本）出示口语交际文本。 2. 谁能说说本次口语交际需要我们完成哪些任务呢？ 3.刚刚大家都说到了自己最喜欢的电视栏目，今天老师来和大家做一个闯关游戏，哪个小组表现最棒，你们的栏目就是本年度的“王牌栏目”，同学们有没有信心为自己的栏目夺得桂冠？ 二、指导说话 1．首先进入第一关 第一关：选好团队首亮相 游戏规则：1、有共同爱好，喜欢同一个电视栏目的人组成一个团队，以团队为单位参赛。 2、把你们团队最喜欢的栏目名称写下来，粘在黑板相应的位置下。 3、限时3分钟 第二关：组内交流选英才 1、