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- 2020-02-11 发布于河南
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创建班级文化 展示班级特色
校园文化是学校一道亮丽的风景线,蕴含着一种潜在的力量,而班级文化是学校文化的重要组成部分,良好的班级文化可以成为凝聚班级力量的精神支柱,是促进学生全面发展的推动力量,同时也是学校德育工作的重要组成部分。为此,学校提出了开展班级文化建设评比活动,在全校范围内开展了“创建班级文化,展示班级特色”为主题的班级文化建设活动,把班级文化建设推进到新的高度。希望各班在班级文化建设过程中,根据本班的特点,从班级布置、班级管理、班级精神的培育等方面开展的一系列积极有益的活动。现将我校班级文化建设做如下要求:
?一、班级文化建设意义
?班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体,它是一个无形的磁场,弥散于学生心中,指引着学生的前进方向,滋润着学生的心田,无声地影响并制约着每个学生及整个班集体的发展趋势及学习前景。班级文化建设,就是通过班风建设、教室设计、开展各种文化活动,使师生心情愉快,使学生在潜移默化中受到熏陶与感染,激励学生不断进取,主动、健康地成长。可以说,班级文化是一种无形的教育课程,具有一种无形的教育力量。为此,我校领导高度重视班级文化建设这一学校自主项目的创建工作,调整、充实芦田乡中心学校本部班级文化创建领导小组。校长任组长,直接参与指导项目创建工作,定期召开项目创建工作会议,布置工作任务,做到工作有计划,过程有指导,形成有评比,广
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