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微课教学设计表 微课名称 临场作文三大步 最高荣誉称号 都江堰市学科带头人、四川省骨干教师 教师姓名 叶和勇 工作单位 及行政职务 都江堰市塔子坝中学 知识点 来源 学科：语文 年级：七年级 教材版本：人教版 所属章节： 知识点描述： 教学类型 ?讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习 型 □其他 录制工具 和方法 运用ppt2010版进行摄录。将演示文稿利用ppt2010的“将文稿转换为视频”功能，老师根据文稿内容进行配音录制。 设计思路 多数老师对作文的教学比较注重常规上日常训练，而容易忽略考场作文的写作指导，如何在有限的时间里更好地运用好平日的写作技巧取得一个令人满意的成绩是本微课设计的主要目的。 教学设计内容 教学目的 让学生明白临场作文的写作与平时写作区别在何处。 让学生掌握简单的临场作文的操作步骤，以提高得分率。 教学重点 难点 1、如何有效运用平时所积累的写作技巧。2、有效利用开始几分钟的构思。 3、如何保持思维的连贯性和内容的取舍。 教学过程 1、考试背景，主要谈部分同学对临场的心理，以引入实战的注意事项。2、将篮球场三大步术语引入到作文中，强调临场作文的作文构思、行文过程和要点的提炼和升华。3、明确说明三大步的具体要求：即深思熟虑、一气呵成和撒手不管。 、 应用说明 本微课