2019届高考生物一轮回顾 第6单元 遗传的分子基础 第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质教案.pptVIP

2019届高考生物一轮回顾 第6单元 遗传的分子基础 第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质教案.ppt

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第18讲 PART 18;考试说明;考点互动探究;考点互动探究;2.DNA分子的特性 (1)稳定性:磷酸和脱氧核糖交替连接,排列在外侧构成基本骨架,两条链互补的碱基之间通过    相连。? (2)    性:遗传信息蕴藏在        ?中。碱基排列顺序千变万化,如某DNA分子中有n个碱基对,则排列顺序有   种(其中n代表碱基对数)。? (3)    性:每种DNA分子都有          。?;理性思维 [模型与建模] 如图6-18-2为某同学在学习了DNA分子的结构后画的含有两个碱基对的DNA分子片段(其???“○”代表磷酸 基团),找出图中物质和结构上的错误? 图示属于    模型。?;正误辨析 1.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的。 (  ) 2.DNA有氢键,RNA没有氢键。 (  ) 3.大肠杆菌的拟核DNA分子和质粒DNA分子都为双链环状。 (  ) 4.沃森和克里克构建DNA双螺旋结构模型的一个重要意义在于“发现DNA如何贮存遗传信息”。 (  ) 5.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数。 (  );考点互动探究;1.解读两种DNA结构模型;(1)由图甲可解读以下信息: ① ② ③;(2)图乙是图甲的简化形式,其中①是磷酸二酯键,③是氢键。解旋酶作用于③部位,限制酶和DNA连接酶作用于①部位。 2.碱基互补配对原则及相关计算 (1)碱基互补配对原则:A—T,G—C,如图6-18-4所示: (2)有关推论 ①嘌呤总数与嘧啶总数相等,即A+G=T+C。 ②在双链DNA分子中,互补碱基之和所占比例在任意一条链及整个DNA分子中都相等。 设在双链DNA分子中的一条链上A1+T1=n%,则A+T=A1+A2+T1+T2=(n%+n%)/2=n%。;考点互动探究;角度1 考查DNA分子的结构及特性 1.下列关于DNA分子结构的叙述,正确的是(  ) A.DNA分子是以4种脱氧核苷酸为单位连接而成的单链结构 B.DNA分子中的每个磷酸均连接着一个脱氧核糖和一个碱基 C.DNA分子两条链之间总是嘌呤与嘧啶形成碱基对 D.DNA分子一条链上的相邻碱基通过磷酸—脱氧核糖—磷酸相连;2.[2017·江苏启东中学模拟] 如图6-18-5为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是 (  ) A.解旋酶可以断开⑤键,因此DNA的稳定性与⑤无关 B.④是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸 C.DNA连接酶可催化⑥或⑦键形成 D.A链、B链的方向相反,磷酸和脱氧 核糖交替连接构成基本骨架;;考点互动探究;角度2 考查DNA分子结构中碱基的相关计算 3.[2017·广东江门模拟] 在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数目的46%,其中一条链中鸟嘌呤与胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的22%和28%,则由该链转录的信使RNA中鸟嘌呤与胞嘧啶分别占碱基总数的 (  ) A.24%,22% B.32%,22% C.26%,24% D.22%,28%;考点互动探究;;考点互动探究;技法提炼 解答有关碱基计算的“三步曲”;1.DNA分子复制的过程 (1)概念:以亲代DNA为模板,合成子代DNA的过程。 (2)时间:                    。?;考点互动探究;(4)特点:         (过程上)、         (结果上)。? (5)精确复制的原因: ①           为复制提供了精确的模板。? ②         保证了复制的精确进行。? (6)意义:将      从亲代传给子代,保持了      的连续性。? 2.基因的本质 (1)本质:基因是具有      的    片段。?;(2)基因与染色体、DNA、脱氧核苷酸的关系 (3)基因的基本功能:遗传信息的    和    。;正误辨析 1.DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制。 (  ) 2.DNA必须在DNA酶的作用下才能连接形成子链。 (  ) 3.DNA聚合酶催化两个游离的脱氧核苷酸之间的连接。 (  ) 4.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制。 (  ) 5.DNA复制就是基因表达的过程。 (  );考点互动探究;理性思维 1.[归纳与概括] 将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32P的噬 菌体所占比例为2/n,原因是    。?;2.[归纳与概括] 蛙的红细胞和哺乳动物成熟红细胞,是否都能进行DNA分子的复制?;1.DNA复制方式的探究 实验材料:大肠杆菌     ↓ 实验方法:同位素标记法和密度梯度离心法 (亲代DNA分子与子代

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