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- 约 4页
- 2019-07-15 发布于河南
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《第1课 温暖的家》教案
教学目标:
1.知识目标:初步认识家及家庭关系;了解家对个人生活与成长的作用;掌握爱家的方法。
2.能力目标:学会认识和判断家庭类型,初步形成爱家意识;运用有效爱家方法,逐步形成承担家庭的能力。
3.情感态度价值观:让学生懂得家对自己生活与成长的重要性;帮助学生认识自己的家庭,引导学生以积极的态度面对自己家中的人和事;学会通过自己的努力,维持、营造良好的家庭生活氛围,为家庭建设贡献自己的力量。
教学重点:
了解家的作用,体会家的温暖。我们的学生处于青春期这个阶段,由于各种原因,很多学生渐渐对家庭的认识出现错误,对于家长产生误解。这节课的重点就是扭转这种错误的认识,并初步消除孩子与家长之间的误解。
教学难点:
学会以实际行动爱家。现在的孩子普遍存在责任感不强的情况,他们认为在家庭中,父母所做的一切都是应该的,是顺理成章的,对于在家庭中自己应该承担的责任认识不足。我个人认为“我爱我家”不仅是情感上的热爱,还有更深一层次,那就是还应该承担起自己的责任,这样的爱才是真正的爱。难点在于使孩子真正作为家庭成员之一,认识并担负起自己的责任。
教学过程:
教学环节
教学活动
设计意图
导入
今天我们首先看一些照片,大家猜一猜照片上的人是谁。
看了这么多的照片,大家应该已经猜出我们今天要学习的话题了。对!就是“家”。《温暖的家》(屏幕)
教师收集了学生小时候与家人的合影,要
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