【教学设计】《中华民族之魂》（首师大）.docxVIP

《中华民族之魂》 教材分析 教材分析 本课的教学设计为首师大版道德与法治教材八年级上册第三单元多彩的民族文化第九课中华民族之魂。本课内容主要从千古传美德和我的中国心两大方面讲解的，通过本课的学习，能够理解自尊、自信、自强是中华民族之魂。民族精神是鼓舞国家前进的号角，是凝聚人民力量的灵魂，是滋养民众品格的精神食粮，是一个国家、一个民族赖以生存和发展的精神支柱和不竭动力。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 分析我们的民族精神在不同的历史时期不同的具体表现；能够理解自尊、自信、自强是中华民族之魂。 【过程与方法目标】 通过观察图片，回忆历史史实，培养学生分析图片、获取有效信息、得出结论的能力。 【情感态度价值观目标】 初步感受个人情感同祖国命运的联系，在生活中自觉培养民族精神，以实际行动促进社会主义精神文明建设。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 知道中华民族的美德。 【教学难点】 知道中华民族之魂的意义。 课前准备 课前准备 教师准备：准备好相关材料及课件。 学生准备：课下搜集有哪些事例可以体现中华民族之魂的，课上和大家分享。 教学过程 教学过程 一、情景导入 古往今来，一个国家、一个民族要兴旺发达、自立于世界民族之林，必须具有一种高昂的民族精神。 民族精神是鼓舞国家前进的号角，是凝聚人民力量的灵魂，是滋养民众品格的精