【教学设计】《理智面对学习压力》（人教） (2).docxVIP

人民教育出版社 九年级（全一册） 畅言教育 用心用情服务教育 《理智面对学习压力》 教材分析 教材分析 本框是九年级《思想品德》第四单元的第二课《选择希望人生》的第二框，依据课程标准“适应社会的发展和进步，正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备，主动锻炼个性心理品质，形成良好的学习习惯和生活态度”而设置。从教材内容来看，本框主要讲“学习压力给我们带来的影响”、“如何缓解学习压力”、“怎样面对考试”等内容，是第十课整体内容不可缺少的一环，具有不可替代的作用和地位。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、知道学习生活中产生压力是正常现象； 2、认识学习压力给我们带来的影响； 3、学会缓解学习压力和克服考试焦虑的方法。 【过程与方法目标】 通过创设问题情境和对学习生活实际现象的剖析，在体验、思考和解决问题的过程中帮助学生正确认识学习压力带来的积极、消极影响，并能主动将压力转化为动力。 【情感态度价值观目标】 1认识调节学习压力和克服考试焦虑的重要性及提高这方面能力的必要性； 2、树立正确的考试观念，以积极的心态和行为面对考试。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 1、认识学习压力给我们带来的影响； 2、学会缓解学习压力和克服考试焦虑的方法。 【教学难点】 学会调节学习压力