【教学设计】《文学和艺术》（中华书局） (2).docVIP

中华书局出版社 九年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《文学和艺术》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史，这个时期不但在经济是取得了前所未有的成就，而且在文学艺术方面更是取得了辉煌的成果，人类社会进入到一个全面发展与进步的新时代。本课涉及的文学艺术方面的内容，重点给学生们介绍了三个在文学、绘画和音乐方面成就突出的文学艺术大师。 教 教学目标 【知识与能力目标】 1.了解和掌握莎士比亚、托尔斯泰的主要作品和艺术特色。 2.了解和掌握达·芬奇、凡·高的代表作品和艺术风格。 3.了解和掌握贝多芬在音乐上的成就。 【过程与方法目标】 通过引导学生自主学习、合作探究，了解世界近代史上文学、美术和音乐等方面的成就，同时培养学生自主学习的能力及合作精神。 【情感态度价值观目标】 1. 通过本课的学习,使学生认识到这些著名代表人物能够取得辉煌成就的根本原因在于他们善于观察社会生活,自强不息,将个人命运与祖国命运联系在一起。 2.尊重和欣赏不同民族所创造的文化成果,从而树立正确的国际意识。通过对文学名著、绘画、音乐等有关内容的学习,培养学生的审美能力。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 列夫·高托尔斯泰及其代表作品；凡·高和《向日葵》；贝多芬和