婴幼儿保育专题讨论.pptVIP

研究方法 調查研究法 觀察研究法 相關研究法 事後回溯研究法 發展研究法 研究方法 （research design） 問卷或量表的來源 心理與教育測驗的來源 使用他人的研究工具（取得原作者同意；信效度低不適用） 我國測驗資料的來源 找尋國外測驗資訊的管道 如何取得測驗題本 測驗手冊（The Test Manual） 心理測量年鑑（The Mental Measurement Yearbook） 測驗評論（Test critiques） 測驗發展者（The Test Developer） 教育測驗服務社測驗彙編（Educational Testing Service） 編製問卷的原則 問題的類型 答題反應的形式 設計問卷的步驟 針對研究架構中所有的變項來命題 問題的題型宜多樣化 多使用單選題，少用複選題 問題不宜過多 5至15分鐘內 注意問題排列順序的邏輯性 開放式問題不宜過多 答案宜使用數字作答，少用文字說明 每一份問卷編一個流水號 用字遣詞的要領 選擇題 填充題 排序題 開放式問題（open-ended question） 前面：容易回答、普通問題、封閉式問題（closed-ended question） 您目前在哪一個鄉鎮任教？ 您的教育程度是： 您目前在哪一個鄉（鎮）任教？ （1）埔里（2）集集 （3）竹山 （4）鹿谷 （5）草屯 您的最高學歷是： （1）小學（2）國中 （3）高中（職） （4）專科 （5）大學（6）碩士（7）博士 問題應清晰易懂，簡明扼要 盡量避免涉及個人隱私 盡量避免使用否定語句 一個問題只表達一個觀念或事件 避免使用暗示性的句子 避免使用假設性的句子 問題不應涉及刻板印象 您喜歡英文嗎？ 您喜歡數學嗎？ 您喜歡英文和數學嗎？ 可以、絕對、都應該、都可能 休閒活動可以調劑身心健康，您喜歡休閒活動嗎？ 教育部長主張廢除聯考，您贊成嗎？ 正向與反向問題 直接與間接問題 事實與知識問題 態度與意見問題 普通與特定問題 獨立與關聯問題 假設與非假設問題 疑問題與敘述題 封閉式與開放式題 威脅性與非威脅性的問題 正向：您認為休閒活動有益身心健康？ 反向：您不贊成教師體罰學生？ 直接：您有交異性朋友嗎？ 間接：您的異性朋友目前就讀大學幾年幾？ 態度：您認為宗教信仰可以使人有精神寄託？ （1）同意 （2）沒意見 （3）不同意 意見：您贊成小學辦理營養早餐？ （1）非常贊成 （2）贊成 （3）不贊成（4）非常不贊成 普遍：您喜歡求學？ 特定：您喜歡學數學嗎？ 獨立：您喜歡休閒活動嗎？ 關聯：您最喜歡哪一種休閒活動？ 如果您中了彩券壹仟萬元，您打算如何花這筆錢？ 疑問題：您最喜歡哪一門課？ （1）教育哲學 （2）教育心理學 （3）教育統計學 （4）教育社會 敘述題：您最喜歡吃的水果是： （1）櫻桃 （2）奇異果 （3）香蕉（4）鳳梨 封閉式：您最喜歡哪一種球類運動？ （1）籃球 （2）桌球 （3）棒球 （4）排球 開放式：您對小學公辦民營的看法如何？ 威脅性：您有婚前性行為的經驗嗎？ 非威脅：您同意研究生可以轉學嗎？ 封閉性題型 開放試題型 選擇題 填充題 您最喜歡的學科是 排序或等級題 評定量表題（rating scale） 李克特式（Likert-type）題型 類別反應題 跳答題 列聯式反應問題 圖畫式選答題 單選題：這次總統大選，你有沒有去投票？ （1）有 （2）沒有 複選題：您喜歡哪些學科？ （1）國文 （2）英文 （3）數學 （4）社會 例：您對學校的觀感如何？ 學校設備 □ □ □ □ □ 教師素質 □ □ □ □ □ 學校環境 □ □ □ □ □ 學校文化 □ □ □ □ □ 師生關係 □ □ □ □ □ 行政效能 □ □ □ □ □ 教學品質 □ □ □ □ □ 您兼過家教嗎？ （1）有（請回答第9題） （2）沒有 （請跳過第9題，直接回答第10題） 您兼過家教嗎？ （1）有 （2）沒有 如果有，每週幾小時？ （1）1小時 （2）2小時 （3）