【教学设计】《选举风波》（语文版）.docxVIP

语文出版社 八年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《选举风波》 教材分析 教材分析 本文选自《男生贾里·女生贾梅》，秦文君的《男生贾里》在中国作家协会第三届儿童文学评奖的十九部获奖作品中得票名列首位。这是一部反映当代中学生精神风貌的小说，主要有以下三个特点：鲜明的时代特点；鲜活的少年形象；浓郁的儿童文学特色。作者长期在校园生活，熟悉中学生的生活。她的作品不回避矛盾，着力表现了当代少年儿童在错综复杂的现实生活中，逐步克服自身的各种弱点，从幼稚迈向成熟，逐渐坚强起来的成长过程。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1．把握小说的故事情节，了解人物形象； 2．学习本文轻松活泼、轻松幽默的语言。 【过程与方法目标】 1．朗读文章，感知内容，理清脉络； 2．透过典型事例、描写方法，分析人物性格。 【情感态度与价值观】 学习小说中人物乐于助人、敢于负责、谦虚大度的优秀品质，培养坚强乐观的人生态度。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 分析人物性格，体会主人公成长过程中遇到的困难和挫折。 【教学难点】 对作品中主要人物形象分析能力的培养。 课前准备 课前准备 选派分角色朗读的学生、多媒体课件。 教学过程 教学过程 创设情景，激情导入： 同学们，男生贾里是《男生贾里》的主人公，他可不是个平平常常的人物，他