【教学设计】《我爱这土地》（语文版）.docxVIP

语文出版社 八年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《我爱这土地》 教材分析 教材分析 《我爱这土地》是一篇具有力量的诗歌。诗歌的语言是精粹的，凝练的。要准确的理解诗歌的含义，就不能忽视它的写作背景——1938年11月。当时正值抗日战争爆发，国家危急，只有结合特定的时代背景才能更加准确的把握作者的思想。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 （1）了解有关艾青的文学常识和本诗的写作背景； （2）把握诗歌的意象，领会其象征意义。 【过程与方法目标】 熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 【情感态度与价值观】 把握诗歌主题，培养爱国情结。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解关键诗句和作者的思想感情。 【教学难点】 象征的表现手法和诗歌描写对象的象征意义 教学方法 教学方法 （1）诵读法：通过有感情的诵读，把握诗歌内在旋律与和谐节奏； （2）认真体味诗歌蕴涵的深沉情感； （3）探究欣赏法：对诗歌意象和主题的解读。 教学过程 教学过程 创设情景，激情导入： 我们的祖国现在越来越强盛，我们的生活条件也都特别的优越，但是同学们，你们知道我们的祖国其实也经历过痛苦与磨难，抗战时期，我们的祖国也曾饱受侵略…… 二、初读课文，扫清障碍： 1.简介作者： 【艾青】（1910～1996）现代著名诗