2019年高中数学（北师大版·必修5）配套练习：3.4简单线性规划 第1课时.docVIP

PAGE 2019年北师大版精品数学资料 第三章　§4　第1课时 一、选择题 1．不等式x＋3y－10表示的平面区域在直线x＋3y－1＝0的(　　) A．右上方　 B．右下方 C．左下方　 D．左上方 [答案]　C [解析]　画出不等式x＋3y－10表示的平面区域如图所示． 2．不等式x－y＋1≥0表示的平面区域是(　　) [答案]　B [解析]　将点(0,0)代入不等式，得1≥0成立，排除C、D，将点(－2,0)代入不等式，得－1≥0，不成立，排除A，故选B． 3．不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(?x－y＋5??x＋y?≥0，,0≤x≤3))表示的区域是一个(　　) A．三角形　 B．直角梯形 C．梯形　 D．矩形 [答案]　C [解析]　画图可知，如图． 4．直线2x＋y－10＝0与不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x≥0，,y≥0，,x－y≥－2，,4x＋3y≤20))表示的平面区域的公共点有(　　) A．0个　 B．1个 C．2个　 D．无数个 [答案]　B [解析]　本题考查不等式(组)表示平面区域，考查学生分析问题的能力．不等式(组)表示可行域的画法，“直线定界，特殊点定域”． 可行域如图所示． 由于－2－eq \f(4,3)，且直线2x＋y－10＝0过(5,0)点，所以交点个数为1个，是(5,0)． 5．原点和点(1,1)在直线x＋y－a＝0两侧，则a的取值范围是(　　) A．a0或a2　 B．a＝2或a＝0 C．0a2　 D．0≤a≤2 [答案]　C [解析]　根据点(0,0)和点(1,1)位于直线x＋y－a＝0的两侧可得(－a)(2－a)0，解得0a2. 6．不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x＋y－6≤0,x＋y－3≥0,y≤2))，表示的平面区域的面积为(　　) A．4　　　 B．1　　　 C．5　　　 D．无穷大 [答案]　B [解析]　如图，作出可行域，△ABC的面积，即为所求，易得A(1,2)，B(2,2)，C(3,0)，则S△ABC＝eq \f(1,2)×1×2＝1. 二、填空题 7．点(1,2)和点(－1,3)在直线2x＋ay－1＝0的同一侧，则实数a的取值范围是________． [答案]　(－∞，－eq \f(1,2))∪(1，＋∞) [解析]　∵(2a＋1)(3a－3)＞0，∴a＜－eq \f(1,2)或a＞1. 8.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(4x＋3y12，,x－y－1，,y≥0))表示的平面区域内整点的个数是________． [答案]　5 [解析]　x＝0时0≤y1， ∴可取(0,0)　x＝1时0≤y2， ∴可取(1,0)，(1,1) x＝2时0≤yeq \f(4,3)， 可取(2,0)，(2,1) ∴有下列整点(0,0)，(1,0)，(1,1)，(2,0)，(2,1)，共5个． 三、解答题 9．画出下列不等式表示的平面区域． (1)x－y＋10； (2)2x＋3y－6≥0. [解析]　(1)画出直线x－y＋1＝0(画成虚线)，取原点(0,0)，代入x－y＋1，得0－0＋1＝10，∴原点不在x－y＋10表示的平面区域内， ∴不等式x－y＋10表示的平面区域如图(1)所示． (2)画出直线2x＋3y－6＝0(画成实线)，取原点(0,0)，代入2x＋3y－6，得2×0＋3×0－6＝－60， ∴原点不在2x＋3y－6≥0表示的平面区域内， ∴不等式2x＋3y－6≥0表示的平面区域如图(2)所示． 10．画出不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y≤5,x－2y3，表示的平面区域.,x＋2y≥0)) [解析]　不等式x＋y≤5表示直线x＋y＝5及其左下方的区域， 不等式x－2y3表示直线x－2y＝3右下方区域， 不等式x＋2y≥0表示直线x＋2y＝0及其右上方区域， 故不等式组表示的平面区域如图所示. 一、选择题 1．如图中阴影部分表示的平面区域可用二元一次不等式组来表示的是(　　) A．eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－10，,2x＋3y－60，,x－y－1≥0，,x－2y＋2≤0))　　 B．eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－10，,2x＋3y－6≥0，,x－y－1≥0，,x－2y＋20)) C．eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－10，,2x＋3y－6≤0，,x－y－1≤0，,x－2y＋20))　 D．eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋y－1≥0，,2x＋3y－60，,x－y－