《积极融入社会》教学设计.docVIP

积极融入社会 教学内容 5.1我与社会 课型 新授课 教学目标 知识目标：认识到自身发展与社会的关系. 能力目标：初步形成交往与沟通的能力，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往，从而顺利适应社会生活。 情感、态度与价值观目标：发展学生的观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力。 重点 认识到自身发展与社会的关系 难点 培养学生人际交往、合作及融入社会的能力 教学方法 情景教学法??? 讨论式教学法??? 活动教学法 教具 黑板 教 学 过 程 教学内容 个性空间 （师）：大家都比较喜欢《鲁滨逊漂流记》，有没有同学可以跟大家说说这个故事呢？ （学生发言） （师）：那么大家想一想：他真的是到了世外桃源吗？真的是与世隔绝吗？带着这些问题，我们来学习第五课第一站：我与社会（师）：首先，请同学们自读课文，完成合作释疑（以小组为单位进行讨论、总结，并确定一名发言人，基他人做好补充）自主学习? 合作释疑1、个人与社会的关系是什么？2、什么是社会化？（学生发言后，学生点评，师归纳总结）（师）：通过学习，大家了解到人的发展离不开社会，每个人都是社会的一员，都有一个社会化的过程，我们进一步来深入分析、探究： 看教材第55页的社会关系网状图，问：这个关系网说明了什么？讨论：①我们的生活有哪些方面和社会相关。?