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苏教版2017小学语文二年级下册
《快乐的节日》教学设计;chuī;zhù hè
祝 贺;希;祖 国;由;羽;丰;勇 敢;理;敬;度;吹;祝贺;第一关: 1 、复习生词( 齐读 、开火车读);复习生词;2 、同学们一起欣赏一首好听的歌曲(跟唱歌曲).;同学们刚才听的是一首什么歌曲?;同学们,快乐的节日这是一首诗歌,诗中的每一个小节都洋溢着快乐。现在我们一起来感受一下诗中的快乐吧!;学生自由朗读课文,并按要求读课文:
(1)、把课文读正确,读通顺。
(2)、一边读,一边数一数课文有几节。
;学习第一小节; 快乐的节日;;;小鸟在前面带路,
风儿吹着我们。
我们像春天一样,
来到花园里,
来到草地上。
鲜艳的红领巾,
美丽的衣裳,
像朵朵花儿开放。;2.学习第二小节;;;;花儿向我们点头,
小溪欢快地流淌。
它们向我们祝贺,
为我们歌唱。
它们好像在说,
这个世界上,
有我们就更加美丽,
有我们就充满希望。;;;;;;;感谢亲爱的祖国,
让我们自由地成长。
我们像小鸟一样,
等身上的羽毛长得丰满,
就勇敢地向着天空飞翔,
飞向我们的理想。
;;唱啊,跳哇,
敬爱的老师,
亲爱的伙伴,
让我们一起度过这快乐的时光。;同学们,今天你们过得快乐吗?你们有想过谁送给我们这快乐的节日?;教师总结;
像 。;( )的羽毛( )的时光
( )的花园( )的衣裳
( )的红领巾( )的老师
( )的祖国 ( )的小鸟;( )地流淌( )地歌唱( )地点头( )地祝贺
( )地成长( )地飞翔
( )地议论( )地检查;再见!
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