语文苏教版二年级下册口语交际《学会转述》.docVIP

《学会转述》口语交际教案 柳林二小：张艳琴 教材分析： 本次口语交际的内容是“学会转述”，《学会转述》是小学语文苏教版二年级下册的口语交际。二年级下册口语交际是按照由浅入深，由易到难的原则来安排的，目的是加强基本能力的训练，帮助学生扎扎实实地练好语文基本功。本课教材由两部分组成：第一部分是说明性文字。第二部分为一幅插图，提示了一个转述的情境，《学会转述》是利用生活中的平常事，让学生转述别人的一件事、一段话，通过这听与说双向互动的过程，达到教学目标。教师要创设多种情景进行多种方式口语交际，充分挖掘现实生活中的语言资源，同时又服务于生活，让学生实实在在地学到有用的口语交际基本能力。 学习目标： 1、能认真倾听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 2、学会将听到的话转述给第三者听，要求将主要内容陈述清楚，意思表达完整。　　 3、在与别人的交往中能做到态度自然大方，有礼貌。　 学习重点：能听清楚、看清楚要求转述的主要内容，能正确简要地转述。 学习难点：在交际中能正确简要地转述。 学习准备：多媒体课件 教学过程： 故事导入 你能把话准确的转告给别人吗？我们先来玩个游戏，游戏的名字叫“悄悄告诉他”，我请两组同学来参加，我把话只说给第一个同学听，然后一个一个往后传。 1、老师把传话内容告诉第一个同学，然后依次往下传。 2、请出最后一个同学：请你大声地告诉大家，你听到了什么？ 3、揭题 刚才游戏中，把话转告给别人听，可以叫传话，也可以叫转述。我们在日常生活中也经常会给别人捎话儿，这也叫转述。今天，咱们就一起来学习转述。（板书：学会转述）从刚才的游戏中，我们知道转述应注意什么呢？（听别人讲话要集中，不随便插话，边听边思考。要说普通话，学会用礼貌语言，说话声音要响亮，态度自然大方。）　 （板书：听清楚、说清楚、有礼貌） 学习文本内容 1．练习简单转述 老师这有几句话，现在咱们就先来练一练。 内容：（1）今天下午，在操场举行跳绳比赛。 （2）明天上午9点开家长会，学生不到校。 2．学习文本内容 （1）创设广播播通知情境，进行转述 ①小朋友，你们听，小广播在播送通知呢？ （明天下午，班级举行树叶贴画比赛，要求同学带齐彩笔、胶水、剪刀、白纸和采集来的树叶。请同学们准时参加。） ②齐读文本话题，使学生了解比赛的时间、地址、要求。 （2）尝试练习 ①不要忙着举手。每人先在心里说几遍。 ②同桌互说，纠正说错的地方。 ③生生表演，练习转述。 游戏巩固 好消息：麦当劳从5月20日起最新推出“双层鸡腿堡”，每个只卖10元5角，还有小礼品赠送。 A同桌练习说 B指名表演 刚才那位同学转述得多好，还帮助了别人呢！在生活中，除了转述通知，转述的内容还有很多。如果爸爸妈妈不在家，有人打电话，你能转告吗？当对方需要你转述的内容很多记不住时，怎么办？ （课件出示电话铃声）来，接个电话……　　 （表演内容：请你妈妈明天上午9：00带上身份证和两张一寸照片到劳动局开会。）表演打电话。 四、总结转述方法 要想做一个优秀的转述者，必须听清楚、说清楚，还要注意有礼貌。 作业 把你听到的一个好消息转述给爸爸妈妈。 板书设计： 学会转述 听清楚 说清楚 有礼貌