语文苏教版二年级下册练习6(第二课时).docxVIP

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练习6 教学目标:同上 教学本课用 3 课时 此教案为第 2 课时 课时目标:练习写好左右结构撇画较多的字,读读背背四条成语,熟背关于读书经验和道理的三句名言。 教学重难点:读读背背四条成语,熟背关于读书经验和道理的三句名言。 教学过程: 教学第二题 审题 师生谈话弄清题意。 指导。 复习范字,读准字音,练习组词。指导学生观察字形特点 说说“衫、移、秒”三个字的部首和结构特点。 指导“衫”字 指导“移秒”。 让学生按照要求认真练习描红和临写,教师在巡视过程中,进行个别辅导,纠正学生不正确的书写姿势,学生凝神练字。 反馈 教师相机展示优秀字,表扬书写姿势正确的学生,指出存在的问题并进行纠正训练。 教学第二题 审题 师生谈话,弄清题意。 读准成语的字音。 学生自由读成语 让学生做小老师带领大家读准成语的音。 齐读成语。 分小组合作讨论成语的大概意思。 指名汇报 练习成语背诵 反馈。 教学第三题的第二小题 审题明确题意。 指导读准三句话的音。 学生借助拼音自由读一读三条名句的意思。 请学生做小老师带领大家读准三句话。(重点强调“见”音) 学生自由读 分小组合作理解三条名句的意思。 指名汇报,教师略加补充提示。 练习背诵 学生自由练读背 同桌练习互背 教师巡回抽背 反馈。

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