《装点居室》教案3.doc

《装点居室》教案 一、导入新课： 家是我们生活中的港湾，为我们提供了自由和放松的空间。 二、教学目标： 1、认识美术创造力和审美能力在居室装饰中的影响； 2、探讨我的居室装点中有哪些物品； 3、为自己的居室装点再添一点创意。 三、欣赏与感受： 不同风格的居室装饰物品对装点居室的作用。 四、激发创意： 观察教材书本上居室物品的设计创意，联想自己的家中是否有类似的装点物品。 五、感受装饰物品的作用： 1、靠垫：让我们坐在沙发椅子上更舒适。 2、座套：保护座椅不被磕碰，增加座椅的舒适度和美观。 3、挂袋：装饰墙面和空位，还可以收纳小物品，节约空间。 六、联想讨论： 还有什么物品可以装点美化我们的居室？ 同学们家中有哪些物品装点居室？ 你喜欢哪些物品？ 七、思考探究： 感受不同装饰风格的居室适用的装点物品。 1、中式风格的居室适合哪些装点物品？ （中国结、挂毯、窗花等） 2、欧式风格的居室适合哪些装点物品？ （花瓶、雕塑、油画等） 八、师生互动： 同学们，靠垫、抱枕、座套和挂袋是生活中最常见的装点物品，它们不但把你的家装点得更美丽，还非常实用。 下面我们来看一看这些装点物品的图片。 （课件图片展示） 图中的物品和生活中常见的有哪些不同？ 你能看出它们的创意在哪里吗？ （学生讨论回答） 九、构思实践： 欣赏收集的有创意的靠垫图片资料，与同学交流，评述一下其创意优点。 观察家中的哪些现有物品可以进行创意改进，并选择材料，进行设计制作，达到装点居室的效果。