语文苏教版三年级上册石头书.pptVIP

石头书;1、自学生字词 （1）默读课文，画出不认识的，不了解的词语。 （2）会读会写生字词。 （3）查字典并联系上下文理解词语。 勘探 奇怪 聚精会神 足迹 矿物 地壳 刨根问底 ⒉ 自读课文。;1．又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。 贝壳、鸡蛋壳都是坚硬的，地壳也是坚硬的吗？ ;壳 ;地壳 贝壳 藏着 ; “你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”;不断追问，直到把问题弄明白为止，用文中的一个词就叫 ; 书 一页一页 ??字 有画 有知识;队;石头书;为什么把石头说成“石头书”;外形像书;好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣，充满新鲜感。 奇怪：感到出乎自己的意料。;“书”上有字;;;镍矿石;矿石; “有哇，你们来看：这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪留下的足迹，叫波痕；还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。这些都是石头书上的字。”;雨痕告诉我们这里曾经 。 波痕告诉我们这里曾经是 。;石头书上的字是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 ; “有。这是树叶，这是贝壳，那块石头上还有一条小鱼，这些都是化石。”;“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”;“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。;后来，这里变成了大海。;“它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。后来，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山，就是我们现在看到的这座山。”; “它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是 ， ，还有 。后来，这里变成了 。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了 ，就是我们现在看到的这座山。” ; “用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石……”;石头 的，就像是一页一页的书； 石头上有 ，就像书上的字； 石头上还有 ，就像书上的画； 我们从石头上 ，就像书能告诉我们很多知识一样。 因此，大自然中的石头就是能教会我们知识一本书。;刨根问底;课堂练习;刨根问底;填空: 石头﹙ ﹚,看上去就像﹙ ﹚。﹙ ﹚、﹙ ﹚、﹙ ﹚是这本书上的字，﹙ ﹚、﹙ ﹚、﹙ ﹚等化石是这本书上的画，石头书告诉我们 ﹙ ﹚，所以我们把它叫做石头书。