【冀教版】七年级数学上册：4.1《整式》学案.docVIP

PAGE 学习目标： 1、理解单项式、多项式和整式的概念。 2、学会求一个单项式的系数和次数。 3、学会求一个多项式的项数和次数。 自主学习： 1、知识回顾 （1）把 或表示数的 用运算符号连接而成的式子叫做代数式。 （2）在3，π-a，m2，2πR，，a=b中，代数式有 个。 自主学习 预习课本P122“大家谈谈”，完成第（3）题 （3）只含有数与字母 的代数式叫做单项式。单独一个数或 也是单项式。单项式中的 叫做这个单项式的系数，单项式中的所有字母的 叫做这个单项式的次数。 预习课本P123“做一做”，完成第（4）题 （4）几个 叫做多项式，其中每一个 叫做多项式的项，不含字母的项叫做 ，一个多项式有几项就说这个多项式是 。 预习课本P124“做一做”，完成第（5）—（6）题 （5）一个多项式中， 叫做这个多项式的次数。 （6） 和 统称整式。 探究一 单项式的概念 例一 指出下列代数式中的单项式，并说出各单项式的系数和次数。 a2b，-a，，πx3y4，32，m2-n 【规律总结】：在理解单项式的概念时，应“三看”、“三注意”： （1）判断一个代数式是否为单项式时，看这个代数式是否是数字和字母乘积的形式，注意单独的一个数或字母也是单项式。 （2）求单项式的系数时，看单项式中的字母因数及其符号，注意没有数字因数的单项式其系数为1或-1。 （3）求单项式的次数时，看单项式中有哪几个字母，各字母的次数分别是多少。注意没有字母因数的单项式其次数为0。 例2 已知多项式-9x2a+1y2-x3y3+的次数是7 ，求a的值。 【规律总结】：确定一个多项式的次数的方法为：（1）先求出每项的次数；（2）取这 些次数中最大的数，则这个数即为多项式的次数。 达标检测： 1、填表 单项式 - 3 x3 2πy y - x2 - - 系数 次数 2、在下列代数式中：①xy；②3xy2；③；④-a2+a+5；⑤-1；⑥a-.是单项式的是 （填序号）