【冀教版】七年级数学上册第二章几何图形的初步认识2.7角的和与差第2课时同步训练.docVIP

PAGE 第2课时　互余、互补及其性质 知识点 1　互余、互补的概念 1．若∠α与∠β互为余角，则∠α＋∠β＝________；若∠α与∠β互为补角，则∠α＋ ∠β＝________． 2．[2017·常德]若一个角为75°，则它的余角的度数为(　　) A．285° B．105° C．75° D．15° 3．若∠A＝34°，则∠A的补角的度数为(　　) A．56° B．146° C．156° D．166° 4．一个角的余角是54°38′，则这个角的补角是________．　 5．已知∠1与∠2互余，∠2与∠3互补．若∠1＝63°，则∠3＝________． 6．如图2－7－17，O是直线AE上的一点，OB是∠AOC的平分线，OD是∠COE的平分线． (1)图中互余的角有哪几对？ (2)图中互补的角有哪几对？ 图2－7－17 知识点 2　互余、互补的性质 7．(1)若∠1＋∠2＝90°，∠1＋∠3＝90°，则 ∠2________∠3(填“”“”或“＝”)，理由： ________________________． (2)若∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠4＝90°，且∠1＝∠2，则∠3________∠4(填“”“”或“＝”)，理由：________________________． (3)若∠1＋∠2＝180°，∠1＋∠3＝180°，则 ∠2________∠3(填“”“”或“＝”)，理由： ________________________． (4)若∠1＋∠3＝180°，∠2＋∠4＝180°，且∠1＝∠2，则∠3________∠4(填“”“”或“＝”)，理由：________________________． 8．如图2－7－18，OD平分∠BOC，OE平分∠AOC.若∠BOC＝70°，∠AOC＝50°. (1)求出∠AOB及其补角的度数； (2)请求出∠DOC和∠AOE的度数，并判断∠DOE与∠AOB是否互补，并说明理由． 图2－7－18 9．将一副三角尺按如图2－7－19所示的位置摆放，其中∠α与∠β一定互余的是(　　) 图2－7－19 10．下列说法正确的是(　　) A．互补的两个角一个是锐角，一个是钝角 B．180°的角是补角 C．互余的两个角可能是等角 D．只有锐角有补角 11．已知∠α是锐角，∠α与∠β互补，∠α与∠γ互余，则∠β－∠γ的值等于(　　) A．45° B．60° C．90° D．180° 12．如果一个角和它的余角的比是1∶3，那么这个角的度数为________． 13．已知∠α与∠β互补，且∠α∠β，试判断∠β与eq \f(1,2)(∠α－∠β)的数量关系． 14.如图2－7－20，将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起． (1)若∠DCE＝35°，求∠ACB的度数； (2)若∠ACB＝140°，求∠DCE的度数； (3)写出∠ACB与∠DCE的数量关系，并说明理由． 图2－7－20 15．如图2－7－21，O为直线AB上的一点，∠AOE为直角，∠DOF＝90°，OB平分∠COD，则图中与∠DOE互余的角有哪些，与∠DOE互补的角有哪些？ 图2－7－21 16．如图2－7－22，∠AOB∶∠BOC∶∠COD＝2∶3∶4，射线OM，ON分别平分∠AOB与∠COD，已知∠MON＝90°，则∠AOB等于(　　) 图2－7－22 A．20° B．30° C．40° D．45° 17．如图2－7－23①，∠AOB，∠COD都是直角． (1)试猜想，∠AOD和∠BOC 在数量上是否存在相等、互余或互补的关系？你能说明你的猜想的正确性吗？ (2)当∠COD 绕点 O 旋转到图2－7－23②所示的位置时，(1)中的猜想还成立吗？ 图2－7－23 【详解详析】 1．90°　180° 2．D　[解析] 它的余角的度数为90°－75°＝15°.故选D. 3．B　[解析] ∠A的补角的度数为180°－34°＝146°.故选B. 4．144°38′　[解析] 根据题意得这个角为90°－54°38′＝35°22′， 则这个角的补角为180°－35°22′＝144°38′. 5．153°　[解析] 因为∠1是∠2的余角，∠3是∠2的补角，所以∠3－∠1＝90°，所以∠3＝90°＋63°＝153°. 6．解：(1)∠AOB与∠DOE，∠AOB与∠COD，∠COD与∠BOC，∠BOC与∠DOE都是互余的角． (2)∠AOB与∠BOE，∠BOC与∠BOE，∠AOC与∠COE，∠COD与∠AOD，∠EOD与∠AOD都是互补的角． 7．(1)＝　同角的余角相等　(2)＝　等角的余角相等　(3)＝　同角的补角相等　(4)＝　等角的补角相等 8．解：(1)∠AOB＝∠BOC＋∠AOC＝70°＋