来自石油和煤的两种基本化工原料标准教案.docVIP

来自石油和煤的两种基本化工原料标准教案.doc

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老师:我们在买香蕉的时候是愿意买青香蕉还是黄香蕉?为什么? 学生:当然原意买黄香蕉,因为黄香蕉是熟的,好吃。 老师:家里如果有尚未完全成熟的青香蕉,如何将它们尽快催熟?这时,我们可以将青香蕉和黄香蕉放在同一个塑料袋中,系紧袋口。这样,过几天青香蕉就可以变黄、成熟。这是因为水果在成熟的过程中,自身能放出乙烯气体,利用成熟水果放出的乙烯可以催熟生水果。这节课我们就来学习乙烯的有关性质。 板书:第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料――――乙烯 老师:乙烯除了具有催熟果实的功能外,还有其他用途吗?请同学们阅读课本58页思考与交流中乙烯的有关用途。 老师:乙烯是石油化工中最重要的基础原料。它不仅用于制造塑料、合成纤维,还可以代替粮食造酒,为人类节约大量粮食,俗称“石油化工之母”。乙烯的生产规模、产量、技术水平标志着一个国家石化工业发展的水平。近几十年来,我国在乙烯的生产和利用上发展迅速,2008 年全国乙烯生产能力约1000万吨. 到底乙烯是怎样的物质呢?如何从石油中得到乙烯呢?我们一起来探究下,按照课本59页图3-6组装石蜡油的分解实验,将生成的乙烯气体分别通入到溴的CCl4溶液、酸性高锰酸钾溶液中,并用排水法收集一试管气体点燃,大家看到什么现象? 学生:在溴的CCl4溶液和酸性高锰酸钾溶液中通入乙烯后褪色了,而点燃乙烯出现了大量的黑烟。 老师:在前面,我们学习了甲烷的有关性质,甲烷能不能使溴的CCl4溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色? 学生:不能 老师:我们常说结构决定性质,乙烯的性质与甲烷的差异是由其不同的结构导致的,乙烯与烷烃的结构有何差异呢?请同学们参照课本59页乙烯的球棍模型和比例模型,写出乙烯分子的分子式,电子式、结构式和结构简式。 板书:一、乙烯的分子组成和结构 分子式:C2H4, 电子式: 结构式: 结构简式:CH2== CH2  老师:在乙烯分子中,二个碳原子和四个氢原子在同一个平面上,键角为1200,碳与碳之间以双键的形式存在。 板书:分子构型:平面型;键角:120°,连接方式: 老师:乙烯分子在结构上最大的特点就是含有一个碳碳双键,是不饱和烃。像这样分子中含有碳碳双键的烃类叫做烯烃。乙烯是最简单的烯烃,乙烯分子的这种不饱和性使得其化学性质非常活泼,可以发生很多化学反应。 板书:二、乙烯的性质 过渡:通过刚才的实验,大家能总结出乙烯具有的物理性质吗? 学生:无色稍有气味的气体,比空气轻,难溶于水。 板书:1、物理性质:无色稍有气味的气体,比空气轻,难溶于水。 老师:结合刚才的实验,大家能总结乙烯的化学性质吗? 板书:2、化学性质: 学生:能够燃烧,能使酸性高锰酸钾溶液褪色,能使溴水褪色 板书:(1)氧化反应 a. 在空气中燃烧: 老师:乙烯在空气中燃烧后的产物是什么? 学生:二氧化碳和水 板书:C2H4+3O2 2CO2+2H2O 老师:乙烯在空气中燃烧时,为什么还会有黑烟? 老师:这是因为乙烯中碳元素含量较大,发生不完全燃烧,反应中有碳单质生成。为什么乙烯能使酸性的高锰酸钾溶液褪色? 板书:b. 使高锰酸钾溶液褪色 老师:说明了乙烯能和酸性高锰酸钾溶液反应,对吧。那么,我们回忆一下,上节课我们学过,甲烷能与酸性高锰酸钾溶液反应吗? 学生:不能 老师:那么,从这两个对比实验中,大家能得到什么结论吗?甲烷和乙烯那个更活泼呢? 学生:乙烯 老师:没错,乙烯的性质更加活泼。在前面我们就提到,乙烯的双键结构可能会对它的性质产生影响,使得它的性质有别与甲烷。甲烷与酸性高锰酸钾不反应,而乙烯由于具有这种特殊的双键结构,使得乙烯能与酸性高锰酸钾反应。对于这个反应,我们并不需要掌握化学反应方程式的书写,我们只需要掌握它褪色及褪色的原因。所以,我们可以利用酸性高锰酸钾来鉴别甲烷和乙烯。乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色是由于发生了氧化还原反应,把乙烯气体通入到溴的四氯化碳溶液中,褪色的原因又是什么呢? 老师:这是因为乙烯和溴发生了加成反应,那乙烯的加成反应究竟是怎样一个过程?首先,是溴分子中一根键断开,同时乙烯中的碳碳双键也有一个键断开,然后两个溴原子分别加到两个不饱和的碳原子上,生成了1,2—二溴乙烷。1,2—二溴乙烷是一个系统命名法,在必修部分我们并不需要掌握这种命名法,我们在选修部分将会有详细介绍,现在,我们只需要知道,这物质叫做1,2—二溴乙烷。类似这种有机物分子中双键(或叁键)两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应,叫做加成反应。 副板书: 板书:(2)加成反应 : 老师:其实,很多物质可以和乙烯发生加成反应。例如氢气、氯气、盐酸和水在一定条件下都可以和乙烯发生反应。现在大家就试一下,大家根据加成反应的过程原理,模仿刚才我们所讲的乙烯和溴的反应,请大家书写一下乙烯和氢气、氯气、氯化氢的反应

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