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- 2020-02-10 发布于山东
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8.3 平面图形的旋转
学习目标:
1.经历对生活中与旋转现象有关的图形进行观察、分析,以及动手操作、画图等过程,掌握画图的操作技能.
2. 理解旋转前后两个图形对应点到旋转中心的距离相等,对应点与旋转中心的连线所成的角彼此相等的性质.
3.能进行钟表旋转中的简单的旋转角度角度计算.
学习过程:
一、自主学习
1.旋转:在平面内,将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个 ,这样的图形运动称为旋转.这个定点叫 ,转动的角度叫 .
2.旋转的性质:(1)旋转角 ,(2)对应点到旋转中心的距离 ,(3)旋转不改变图形的 和 .
二、探究学习
探究1 旋转的概念
你知道香港特别行政区的区徽吗?它是由五个同样的花瓣组成的,它可以看做是一片花瓣通过怎样的旋转得到的?
2.如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中:
(1)旋转中心是什么?
(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?
(3)旋转角是什么?(用三个字母表示)
(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢?
(5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系?
探究2 旋转的性质
1. 如图,矩形ABCD中,AC为对角线,O为AC的中点,△ADC是否可由△CBA旋转
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