小班第一学期主题计划解析.docxVIP

2015学年第一学期小班段教学计划 主题：《哭娃娃，笑娃娃》《镜子里的我》9月 主题目标: 1、 愿意和教师亲近，乐于和同伴共处，体验集体生活特有的快乐。 2、 了解情绪的表达方式，知道“笑”比“哭”好，乐意表达积极愉悦的情 绪。 3、 初步适应集体牛活，能与教师一起唱歌、做游戏。 第一周 语言：《小乌龟上幼儿园》体验plO《高高兴兴上幼儿园》新p5 科学：《照镜子》P47 健康；《捉小鱼》《我的小脚》 社会：《妈妈带我上幼儿园》《我带玩具上幼儿园》pl3 艺术：《袋鼠妈妈》《两个娃娃打电话》 第二周 语言：《吱吱一笑》《有话就请说出來》体验 科学：《找朋友》《哈哈镜》 健康；《谁在哭》体验pl4《哭哭和笑笑》 社会：《布娃娃回家》《我的表情》 艺术：《超级变变变》《头发\肩膀\膝盖\脚》 第三周 语言：《看看我的模样》《甜眼睛》 科学：《摸一摸》《谁的脚印》 艺术：《哭哭笑笑》《拍拍乐》 健康：《牙齿和舌头》《我的小脚》 社会：《谁躲起來了》《哥哥姐姐带我玩》 主题《国庆节》 主题目标：： 1、 知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、 感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 第四周 语言：《哭哭和笑笑》《快乐的颜色》 社会：我带爸爸妈妈上幼儿园，找小猫 科学：灵巧的手 艺术: 艺术: 小脸蛋 健康：宝贝一家亲 主题：《你好，水果宝宝》10月 主题：《和水果宝宝一起玩》 主题目标：1、喜欢水果感受水果的形，香，味。熟悉和了解生活中常见的水果, 初步了解水果从种子到果树的生长过程 2、 较深入地体验和探究不同水果的不同特性，如颜色，形状，味道 等方面的差异。 3、 愿意在生活中多吃水果，养成良好的卫生习惯。知道吃水果前要 洗手。水果要清洗，剥皮。 4、欣赏并喜欢漂亮的水果和果园，愿意用手工，绘画，歌唱，舞 蹈等多种形式表现自己对水果的喜爱。 5、活动中乐意与其他小朋友交往，体验幼儿园大家庭的温暖以及 分享的快乐。 第六周、第七周 社会：《买水果》《水果娃娃来跳舞》 健康：《我是一个大苹果》《好玩的报纸》 科学：《好喝的颜色》《卡嚓卡嚓》 语言：《我和水果做朋友》《苹果种子的故事》《水果娃娃来跳舞一》 艺术：《》《打扮水果宝宝》《水果娃娃來跳舞二》 第七周 科学：《苹果香蕉》《美丽的果园》 艺术：《摘水果》《小手葡萄》 健康：《耳朵听到了什么》《眼晴看到了什么》 语言：《大苹果和小苹果》《小熊醒来吧》 社会：《买水果》 第八周 科学：水果冰糖葫芦 艺术：、水果宝宝骨碌碌、水果歌 健康：眼睛看到了什么 好玩的球 语言：买水果、我是一个大苹果P93 社会：水果大联欢找小猫P33 主题：《多么喜欢》11月 主题目标：1、丰富有关快乐的体验，尝试表达自己内心的喜爱之情 2、愿意了解同伴不一样的喜欢，享受发现和交流不同的喜欢所带来 的愉悦之情。 3、寻找与同伴共同的喜欢，体验融入群体的快乐。 第八周 语言：《妈妈的爱藏在。。。》《我喜欢听故事》 社会：《玩具小兵》《我喜欢的抱抱》 健康：《小老鼠钻洞洞》《花围裙》 艺术：《胡子变变》《彩虹糖》 科学：《躲猫猫》《好玩的手机》 第九周 社会：《大家的小甜甜》《亲亲老师，亲亲伙伴》 语言：《神奇的魔法棒》《小魔毯》 艺术：《小丑娃娃》《我和水果做朋友》 科学：《好喝的颜色》《打扮水果宝宝》 健康：《我是一个大苹果》《猫抓老鼠》 主题：《球儿咕噜噜》 主题目标： 1、 感知球的颜色大小和裁制的不同，乐意探究球会跳，会滚的特性。 2、 了解和喜欢各种各样的玩球游戏，乐意与同伴一起玩球。提高身体协调 能力 3、 大胆表达自己对球的认识，交流自己的感受。乐意分享玩球的快乐。 第十周： 社会：《好玩的报纸球》《我和你一起玩》 语言：《球球大聚会》《球宝宝住新家》 科学：《玩皮球》《圆怪物》 艺术：《球球乐园》《大皮球》 健康：《我和球儿赛跑》《爱画画的小球》 第十一周： 语言：《大家滚起来》《打扮球宝宝》 艺术：《大皮球》《会跳舞的铃铛球》 健康：《快乐的流星球》《我是宝贝球》 社会：《我和你一起玩》《带你去旅游》 科学：《谁的力气大》《有趣的球赛》 主题：《瓶瓶罐罐》12月 主题目标：1、观察各种各样的瓶罐，感受瓶罐的不同外形，质地等特点，初步 了解瓶罐在生活中的用处。 2、喜欢玩各种瓶罐游戏。通过敲击摇晃排序匹配等探究活动，发现 瓶罐的奥秘，感受瓶罐游戏的乐趣。乐意表达自己的发现。 3、欣赏与瓶罐相关的文学作品。进一步感受瓶罐在生活中的运用。初 步体验助人为乐的情感。 第十二周 科学：《各种各样的瓶罐》《瓶瓶罐罐来排队》 艺术：《假如我是熊宝宝》《瓶瓶罐罐会唱歌》 健康：《好玩的奶粉罐》《响瓶响罐操》 语言：《熊宝宝的空罐子》《熊宝宝剧场》 社会：《瓶罐宝宝的小帽子》《瓶罐进行曲