《从百草园到三味书屋》教案（第2课时） (2).docVIP

PAGE PAGE 1 《从百草园到三味书屋》教案 商城县长竹园一中 汪海 【学习目标】 了解鲁迅和《朝花夕拾》等文学常识，积累字词，熟读课文； 研读课文，整体把握课文内容、结构； 学习本文抓住特征，层次井然，融情入景的写景和精准的动作描写； 体会作者在百草园和三味书屋的生活乐趣，学习作者热爱自然、追求新知的精神。 【课时安排】两课时 【学习过程】 第一课时 教师活动 教学过程 学生活动 展示课件 板书课题 展示课件 朗读课文 展示字词 点拨，指导 展示课件 一、导入新课： 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ——鲁迅 鲁迅被誉为我国“十大文豪”之首，今天我们就跟着鲁迅的笔触，走进他的作品，领略伟人的情思！学习鲁迅的作品《从百草园到三味书屋》。 二、了解作家作品 1、鲁迅；2、《朝花夕拾》 三、初读课文，整体感知 1、教师朗读。 2、练读 3、积累字词，理解难懂的句子 四、朗读展示 五、课堂作业 1、检查积累 2、熟读课文 查资料，记忆 勾画圈点，标出重点词句 自由朗读 查工具书、注释记忆 分任务读课文 第二课时 教师活动 教学过程 学生活动 播放歌曲 即兴演讲 引导学习 板书 总结明确 展示课件 引导，点拨 板书 展示课件 总结明确 展示课件 板书 总结 展示课件 导入： 听罗大佑歌曲《童年》； 童年是一首歌，节凑活泼欢快；童年是一幅画，色彩绚丽多姿，童年是一首诗，让人回