【冀教版】七年级上册数学：1.3 绝对值与相反数.docVIP

1.3 绝对值与相反数 学习目标： 1.理解绝对值及相反数的概念.（重点） 2.会求一个有理数的绝对值及其相反数；（重点、难点） 3.掌握绝对值的性质.（重点） 学习重点：理解掌握绝对值、相反数的概念及绝对值的性质. 学习难点：求一个有理数的绝对值及其相反数. 自主学习 自主学习 知识链接 1.规定了 、 、 的 叫做数轴. 2.3到原点的距离是 ，-5到原点的距离是 ，到原点的距离是6的数有 . 新知预习 自主探究 问题1 两位同学在书店O处购买书籍后坐出租车回家，甲车向东行驶了10公里到达A处，乙车向西行驶了10公里到达B处.若规定向东为正，则Ａ处记做________，Ｂ处记做__________. （1）请同学们画出数轴，并在数轴上标出A、B的位置； （2）这两辆出租车在行驶的过程中，有没有共同的地方？在数轴上的Ａ、Ｂ两点又有什么特征？ （3）在数轴上表示-5和5的点，它们到原点的距离分别是多少？表示- eq \f (3,4) 和 eq \f (3,4) 的点呢？ 【自主归纳】在数轴上，表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值，用“| |”表示. 问题2 （1）用数轴上的点表示下列各组数： ? 3，-3；?5，-5. （2) 观察表示上述各组数的点在数轴上的位置，写出这些数的绝对值. （3）观察这两组数在数轴上的位置和绝对值的大小，这两组数的共同特点是什么？ 比一比： 绝对值相等 | 3 | = 3 | 5 | = 5 |-3 | = 3 |-5 | = 5 符号相反 【自主归纳】符号不同，绝对值相等的两个数，我们称其中一个数是另一个数的相反数，这两个数互为相反数. 0的相反数规定为0. 问题3 填一填 |10|=_______; |-10|=________; |3.5|=______; |-3.5|=_______; |+4.5|=______; |-4.5|=_______; |0|=_________. 想一想 （1）一个正数的绝对值是什么？ （2）一个负数的绝对值是什么？ （3） 0的绝对值是什么？ 【自主归纳】一个正数的绝对值是________.一个负数的绝对值是它的_______. 0的绝对值是______. 一个数的绝对值是数轴上表示这个数的点到原点的距离，猜想：一个数的绝对值是一个_______(不小于_____的数）. 自学自测 求下列个数的绝对值： ，，－4.75，10.5. 2.3.5的相反数是 ，—和 是互为相反数， 的相反数是73.24 . 3.______的相反数是它本身，_____的绝对值是它本身，_______的绝对值是它的相反数，任何数的绝对值都是_____. 四、我的疑惑 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 合作探究 合作探究 要点探究 探究点1：绝对值的求法 思考与讨论 用字母a表示一个有理数： （1）当a是正数时，|a |=________ ； （2）当a是负数时，| a |=___________； （3）当a=0时，| a |=___________. 例1：（1）＋eq \f(4,5)的绝对值是________；－eq \f(4,5)的绝对值是________；0的绝对值是________. （2）|a－b|＝－(a－b)，则a，b的大小关系是___________