（江苏专用）2018-2019学年高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度单元学习总结课件最新人教版必学1.pptVIP

剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 单元学习总结 第二单元　古代希腊罗马的政治制度 知识总结 归纳整合 内容索引 核心素养 历史解释 网络构建 整体架构 网络构建 整体架构 知识总结 归纳整合 雅典民主制度与罗马法律制度 线索梳理 ? 形成背景 发展过程 内涵(特征) 影响 雅典 民主 制度 (1)独特地理环境使希腊人形成了平等互利的意识；(2)希腊的城邦制度；(3)奴隶制经济的发展；(4)平民与贵族的矛盾斗争 (1)梭伦改革：奠定基础；(2)克利斯提尼改革：基本确立；(3)伯利克里改革：“黄金时代” (1)主权在民；(2)轮流执政；(3)权力制衡；(4)法律至上 (1)利：缓和矛盾，巩固统治，对近代西方民主制度影响深远；(2)弊：直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患 罗马 法律 制度 (1)罗马共和国早期平民与贵族的斗争；(2)罗马帝国时期的扩张及不同民族的矛盾斗争 (1)由习惯法到成文法；(2)由公民法到万民法；(3)由零散到形成体系 (1)法律面前人人平等；(2)保护私有财产；(3)维护奴隶制度；(4)调节经济生活纠纷 (1)利：稳固了统治，缓解了矛盾，对近代欧美的立法和司法影响巨大；(2)弊：维护奴隶制度，保护奴隶主对奴隶的剥削和压迫 启示 认识 (1)古代希腊罗马的民主与法律制度受特殊地理环境和政治环境的影响，体现了人类政治文明的多样性；(2)古代希腊罗马的民主与法律制度对近代欧美的民主政治和法律制度影响深远，是近代西方政治文明的源头，并成为当今人类文明的普遍价值观念 古希腊文明与古罗马文明的区别 1.政治体制与统治方式：古希腊的雅典经历了从君主个人统治到贵族集体统治，再到全体公民集体统治，在古代首次实行了公民普遍参与、轮番而治的民主政治；古罗马从共和国到帝国，没有演化为民主制，实行君主制。 2.国家形式：古希腊是分散的城邦制，小国寡民、独立自主；古罗马是统一的集权制，采取行省制度，实行总督统治。 3.文明拓展的方式：古希腊通过殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希腊文明；古罗马通过战争对外扩大疆域，吸收外部文明的同时拓展了罗马文明。 重点突破 4.政治文明领域的突出贡献：古希腊是以雅典为代表的民主制，其基本特点是人民主权、轮番而治；古罗马是以《十二铜表法》为开端、《民法大全》为总结的罗马法，是罗马政治文明中最伟大的成就。 二、从罗马法看法律在人类社会生活中的价值 1.法律的突出价值在于维系社会秩序。 (1)罗马是一个奴隶制国家，也是古代世界最典型的法治国家。 (2)罗马法律在调整罗马社会生活关系、解决社会冲突、维护罗马奴隶主统治方面发挥了巨大的作用。 2.罗马法的许多规定都明确私有财产神圣不可侵犯，对后世资本主义私法的发展产生了深刻的影响。近代欧美资本主义国家大多以罗马法为蓝本制定法律，资产阶级的陪审制度、律师制度、诉讼制度等都源于罗马法。 3.法律是统治阶级意志的体现。 (1)阶级社会的法律，都是统治阶级压迫被统治阶级的工具，都是为统治阶级服务的。 (2)统治阶级与被统治阶级之间从根本上来说是没有平等可言的。 4.罗马法体现自然法精神。自然法不是为体现立法者意志而产生的，其所蕴含的人人平等、公正至上的法律观念及重视理性的精神，对人类社会生活具有重要指导意义。 核心素养 历史解释 所有的历史叙述在本质上都是一种对过去的阐释和评判，既包含了叙述者对史事描述的整理与组合，又体现了叙述者的立场、观念等。人们通过多种不同的方式解释历史和评价历史，对历史事物进行价值判断。历史评判是建立在对史事的掌握、理解、解释的基础上的，也是历史观、价值观和世界观的体现。 内涵：历史解释是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的能力。 素养解读 答案 (2015·江苏单科，14)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是 A.万民法继承了公民法的具体内容 B.万民法是公民法的适时革新 C.公民法忽略了财产所有权的规定 D.公民法是万民法的组成部分 典例佐证 √ 解析 解析　罗马的公民法缺乏灵活与变通，内容上侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。万民法突破了公民法的局限，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。由此可知B项对材料的理解最为准确。 答案 解析 1.在伯利克里时期，雅典绝大多数职官都由抽签产生，并实行集体任职制度，如议事会议员有500人，陪审法庭的陪审员更达6 000之众。这些制度的推行 A.体现了直接民主特征 B.打破了贵族的政治垄断 C.扩大了公民权的范围 D.确保