（江苏专用）2018-2019学年高中历史第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立第19课俄国十月革命的胜利课件最新人教版必学1.pptVIP

2.(2017·江苏连云港学业水平模拟)1917年3月3日，列宁在一封信中写道：“工人们血战了一个星期，米留可夫、古契柯夫、克伦斯基却掌握了政权(临时政府)！”这反映的历史事件是 A.二月革命 B.发表“四月提纲” C.七月流血事件 D.攻占冬宫 答案 √ 解析 1 2 3 4 5 6 解析　根据材料“1917年3月3日”“掌握了政权”“临时政府”可知，经过起义，推翻罗曼诺夫王朝，建立资产阶级临时政府，为二月革命，故A项正确； “四月提纲”发表于1917年4月，故B项错误； 1917年7月，临时政府镇压革命，发生流血事件，故C项错误； 1917年11月，攻占冬宫，故D项错误。 1 2 3 4 5 6 解析　材料中《论无产阶级在这次革命中的任务》就是“四月提纲”，结合其内容“从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务，并主张和平夺取政权”也可作出判断，故正确答案为B项。 3.(2018·江苏淮安学业水平一模)《论无产阶级在这次革命中的任务》是列宁在全俄工兵代表苏维埃会议的布尔什维克代表的会议上作的报告。该报告提出俄国应立即从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务，并主张和平夺取政权。据此判断该报告出现时间应是 A.1917年2月 B.1917年4月 C.1917年11月 D.1918年4月 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 4.(2017·江苏徐州高二必修第一学期期末)二月革命后，布尔什维克党的机关报《工人之路》以通栏标题向人民发出号召：“把唯一彻底的和坚韧不拔的革命党——布尔什维克党选进立宪会议！”这表明当时布尔什维克党主张 A.退出第一次世界大战 B.利用和平方式掌握政权 C.与临时政府彻底决裂 D.主张立即发动武装起义 答案 √ 解析 1 2 3 4 5 6 解析　材料体现的是政治问题，不涉及帝国主义战争，故A项错误； 根据材料“布尔什维克党选进立宪会议”，通过民主选举，实现政权转移，故B项正确； 布尔什维克党在七月流血事件后与临时政府决裂，故C项错误； 根据材料“选进立宪会议”，可知是和平手段，故D项错误。 1 2 3 4 5 6 解析　根据材料中“临时政府已经被推翻”“全部政权一律转归工兵农代表苏维埃”等信息可判断是十月革命，故C项为正确答案。 5.(2018·江苏连云港学业水平模拟)俄国某文件宣称“临时政府已经被推翻”；“代表大会决定：各地全部政权一律转归工兵农代表苏维埃”。这一文件颁布的直接背景是 A.二月革命 B.“四月提纲” C.十月革命 D.苏联成立 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 6 6.(2017·江苏宿迁高二选修第一学期期末)有人认为俄国经历一次重大变革后，便不再是“西欧资本主义的仿效者”，而是“历史的引领者”。此结论意在说明俄国这次“重大变革” A.推翻了腐朽落后的农奴制 B.借鉴了资本主义代议制度 C.开创了世界历史的新纪元 D.打开了社会主义改革闸门 答案 √ 解析 1 2 3 4 5 6 解析　根据“不再是‘西欧资本主义的仿效者’，而是‘历史的引领者’”可知，所指向的史实是十月革命的胜利，故A项错误； 十月革命推翻了资产阶级的统治，故B项错误； 十月革命的胜利，使社会主义理想第一次成为现实，故C项正确； 十月革命是社会主义建立的开始，经济体系尚未建立，故D项错误。 1 2 3 4 5 6 剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 第19课　俄国十月革命的胜利 第五单元　从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 学习目标 学测要求 高考要求 了解二月革命；了解“四月提纲”和彼得格勒武装起义；认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义 二月革命；《四月提纲》；彼得格勒武装起义；十月革命胜利的历史意义。 内容索引 基础认知 学习思考 深化探究　核心突破 巩固练习　随堂反馈 基础认知 学习思考 一、革命前的沙皇俄国 1.经济状况： 后，俄国资本主义缓慢发展，远远落后于其他资本主义国家。 2.社会状况：进入帝国主义阶段后，各种社会矛盾激化。 3.一战影响：第一次世界大战进一步激化了各种社会矛盾，俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 4.二月革命：1917年3月，俄国二月革命爆发，推翻了 王朝，出现了苏维埃和资产阶级 两个政权并存的局面。 农奴制改革 罗曼诺夫 临时政府 易错提醒 易错提醒 判断革命的性质主要依据它的革命任务。以反封建为主要任务的革命无论由哪个阶级领导，都属于资产阶级革命。二月革命推翻了沙皇专制统治，属于资产阶级民主革命的范畴。 二、“十月革命一声炮