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班 队 工 作 计 划 班主任工作计划 三年级 吴惠萍 不知不觉新的一学期又来临了。 为了本班在新学期各方面再上一个台阶。 根 据本班的实际情况特制定如下计划： 一、班级情况分析： 我班这一学期共有 13 位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。懂得 小学生要讲文明有礼貌， 懂得去帮助有困难的人， 富有爱心和同情心。 多数同学 热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。但也有少数同学学 习习惯比较差，上课不能专心听讲，容易走神，做作业慢，正确率不高，课后不 遵守纪律， 不能严格要求自己。 也有一些同学上课不敢大胆发言， 学习主动性不 强，贪玩又粗心，再加上父母不在家，因此没有良好的学习生活习惯。所以，我 们开展“一帮一， 多帮一”等活动， 帮助学困生找到正确的学习方法， 共同提高 学习成绩。 二、德育教育 1、继续对学生进行爱国主义教育、 集体主义教育、 文明行为习惯养成教育， 有效提高学生的思想道德素质。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励 学生大胆创新，勇于探索。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 4 、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。 5、抓好读书教育活动，让学生多看一些课外书，并加强阅读指导由浅入深 适时开导，培养学生的观察能力、 阅读能力，让学生在阅读中提高知识开发思维。 6、争创一个安全无事故的班集体。 三、具体措施 1、将常规管理走向精细化 紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里， 常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为 习惯。制定班级公约，对于校规要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重 要。把各项职责分配到人， 把各项管理要求到位， 使孩子们在开学之初就意识到 常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。 充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一 日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。 利用升旗仪式， 加强学生的德育教育。 这学期利用教师节、 国庆节、中秋节、 元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会， 继续开展综合实践研究， 让学 生在各种活动中学会合作，学会生活，学会做人。 2、形成良好班风班貌。 （1）课堂纪律 严格遵守课堂常规， 如果有违反纪律的现象， 由纪律小组长记录， 并记在学 生评价表中。 守纪的学生与文明星评选挂钩， 无违纪现象五星， 违纪一次扣一颗， 如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌 屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。 （2 ）选拔得力的班级干部 . 优秀的班干部是班主任的得力助手。 因此，开学初根据班级的实际情况， 重 新调整班干部， 进行班干部竞选。 然后要着重培养当选的班干部， 使其真正起到 模范带头作用。首先 , 要教给班干部正确的工作方法，在纪律上以身作则，力求 在各方面给全班起到模范带头作用；其次 , 要大力表扬班干部，宣传他们的先进 事迹，帮助小干部怎样行使权力；第三，鼓励班干部大胆创新，不仅仅要做到上 传下达，协助班主任做好工作，还要创造性地开展班级活动。 （3 ）营造宽松、民主、和谐的氛围 多和他们交流，发现问题，解决问题；从关心、爱护的角度出发，对班干部 进行严格要求；给予微笑的面容，鼓励的