大班语言教学活动：多彩的水果王国.docVIP

大班语言教学活动：多彩的水果王国 　　设计思路： 　　夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘；参观水果店；收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常围着我讲他们学的水果诗歌，水果谜语……，告诉我水果的味道多么香甜，水果的颜色多么漂亮，有时还露出“小馋猫”似的表情，可爱极了！既然孩子们对水果这么感兴趣，而且又有一定的经验习得，那么，在他们想说、爱说的基础上，进一步提高他们会说、能说的水平，让他们在积极的思维过程中，对形容词词汇产生兴趣就成为教师下一个目标。 　　活动目标： 　　1、感受水果王国的缤纷多彩，体会语言修饰的魅力，并由此获得愉悦的情感体验。 　　2、鼓励幼儿认真思考，大胆表述，培养幼儿的观察能力、语言表达能力及认读能力。 　　3、了解形容词在语言表达中所特有的修饰作用，并了解认读词汇：红通通、黄澄澄、圆溜溜、弯弯的。 　　活动准备： 　　1、幼儿经验习得：幼儿已通过一系列的水果参观、实践等活动，对水果产生了浓厚兴趣；收集了相关素材；了解并熟悉了与水果有关的部分词汇。 　　2、教师教具：头饰、皮影、挂图、相关字卡、多媒体支持等。 　　3、幼儿操作材料：废旧物品、水果棋、纸笔、颜料、电脑等。 　　活动流程： 　　1、幼儿讲述展示自己收集的资料。 　　采取师幼、幼幼以及幼儿和客人之间全方位的互动方式