样本及抽样分布培训课件.pptVIP

分别为样本均值与 样本方差，则 1. 2. 与 相互独立; 3. 定理1 若 ，是来自正态总体 的 一个样本， 与 6.4 抽样分布 §6.5 抽样分布定理 证明 由定理4知 所以 又 的 一个样本，则 定理2 若 是来自正态总体 6.4 抽样分布 ★ 由于 与 相互独立，因此 与 相互独立，从而由t 分布的定义有： 6.4 抽样分布 其中 的两个样本，且它们相互独立，则 定理3 设 和 是分别来自正态总体 和 ★ 6.4 抽样分布 证明 由定理条件有 所以 6.4 抽样分布 又因 并且它们是相互独立的，故由 分布的可加性可知 从而由独立性条件及 t 分布的定义有 即 6.4 抽样分布 其中 和 分别是两个样本的样本方差。 证明 因为 的两个样本，且它们相互独立，则 定理4 设 和 是分别来自正态总体 和 ★ 6.4 抽样分布 由相互独立性及F分布的定义可知： 6.4 抽样分布 例1 6.2 抽样分布 ★ §6.6 典型例题 证 答: 例2 6.2 抽样分布 ★ ★ 例3 答 B 例4 ★ 解 * 研究者所关心的是总体的某些特征，但许多总体太大，无法对每个个体进行测量，例如：一个地区的所有人口，不可能一一测量每个人的所有特征。有时我们所需要的数据，往往需要破坏性试验，例如：要获得产品质量的数据，不可能对每个产品进行测量，这需要抽取部分个体即样本进行测量，然后根据样本数据对所研究的总体特征进行推断，这就是统计推断要解决的问题 * 总体：包含所研究的全部个体（数据）的集合，称为总体 总体通常我们所关心的一些个体组成，如由多个企业构成的集合，多个居民户构成的集合，等等，组成总体的每个元素成为个体， 有些总体范围的确定是非常容易的，例如：要检验一批灯泡的使用寿命，但有些场合总体范围的确定则比较困难，；例如：对新推出的一种饮料，要知道消费者是否喜欢， 有限总体和无限总体 最后在对总体的概念作进一步的说明，前面说到，要检验一批灯泡的寿命，这批灯泡的集合就是总体，在统计问题中我们只关心每只灯泡的寿命，而不是灯泡本身，所以我们也可以保这批灯泡的寿命的集合作为总体，这个总体是一个实数 的集合，如果不是针对一批特定的灯泡，而是全面考察某企业生产的灯泡的寿命，可能的寿命是多少答案是零到正无穷的一个区间或者这样看这个问题，随即的从该企业生产的灯泡中拿出一只，问这个灯泡的可能寿命是多少？答案只能是非负数，但这个非负数在实际检验前是未知的，这时我们把这个总体看成是一个随机变量 * 在实际中，总体的分布一般是未知的，或只知道他具有某种形式而其中包含未知参数，在数理统计中人们都是从总体中抽取一部分个体，根据所获得的数据来对总体分布得到推断的。 基本概念 经验分布函数 统计量及其分布 三个常用分布 抽样分布定理 典型例题 第六章 数理统计基础知识 现实中往往只允许我们对随机现象进行次数不多的观察试验，即从局部观察资料推断总体的规律. 数理统计的任务就是研究怎样有效地收集、整理、分析所获得的有限的资料，对所研究的问题, 尽可能地作出精确而可靠的结论. 第六章 数理统计基础知识 它们构成了统计推断的两种基本形式.这两种推断渗透到了数理统计的每个分支. 现实世界中存在着形形色色的数据,分析这些数据需要多种多样的方法. 因此,数理统计中的方法和支持这些方法的相应理论是相当丰富的.概括起来可以归纳成两大类: 参数估计──根据数据,用一些方法对分布的未知参数进行估计. 假设检验──根据数据,用一些方法对分布的未知 参数进行检验. 第六章 数理统计基础知识 总体:研究对象的某项数量指标的全部可能的观察值 某学校男生的身高的全体一个总体， 每个男生的身高是一个个体。 某工厂生产的灯泡的寿命是一个总体， 每一个灯泡的寿命是一个个体； 个体：每一个可能观察值为个体。 容量：总体所包含的个体的个数称为总体的容量 有限总体：容量有限的称为有限总体 无限总体：容量无限的称为无 限总体 §5.1 基本概念 6.1 基本概念 样本：被抽取的部分个体叫做总体的一个样本 总体一般被看作随机变量 第六章 数理统计基础知识 简单随机样本: 若n个随机变量 相互独立，且具有相同的概率分布 ，则称 是来自总体的一个容量为n的简单随机样本，简称为样本。 容量为n的样本 是一个n维随机变量，记 为 的一次观察值则称