【教学设计】《走向战争的深渊》（冀教）.docVIP

河北人民出版社 九年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《走向战争的深渊》 宿州市埇桥区杨庄中心学校 苏凤 教材分析 教材分析 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 通过学习本课帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实，了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿，给人类带来空前的灾难。 【过程与方法目标】 通过充分发挥历史地图、图画、资料的作用，培养学生多动手查资料，勤用脑想问题的良好学习习惯。 【情感态度价值观目标】 1.通过对萨拉热窝事件主要过程的学习，了解其“导火线”的作用，认识突发事件对人类和平的威胁。 2.通过对第一次世界大战的学习，认识第一次世界大战的爆发是帝国主义两大军事集团为争夺世界霸权、疯狂扩军备战的结果，第一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺战争，帝国主义是世界大战的根源。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 认识突发事件对人类和平的威胁以及第一次世界大战爆发的原因。 【教学难点】 课前准备如何评价普林西普的行为。 课前准备 1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。 教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。 教学过程 图片导入：出示斐迪南大公遇刺的图片 教师解析：1914年6月