心理健康教育对增强大学生思想政治工作实效性的研究.docxVIP

心理健康教育对增强大学生思想政治工作实效性的研究 □杨秀红田健李永玲 （摘要）目前，经济全球化、信息社会 化、文化多元化、体制市场化 相互交织，大学 牛思想政治工作面临着新的挑战，以前的教育方式方法已经不 能适应新的需要；心理健康教育对大学牛思想政治教育有着实际效果。因此, 运用心理健康教育的理论及方法 提高思想政治教育的实效性，并探索基于心理 健康教育模式的大学牛思想政治教育的方法创新有着重要意义。 （关键词）心理健康教育大学牛思想政治工作有效性 目前，大学牛思想政治工作面对着错 综复杂的国际国内环境考验，工 作的实效性问题亟待加强，而心理健康教育是大学牛思想政治教育的重要组成 部分。解决好大学牛的心理健康教育，也就是从人全面发展的高度开展思政教 育的有效途径。 1大学牛思想政治教育工作的现状分析 1.1大学牛思想政治教育宏观分析。当代 大学牛思想政治状况的主流 是积极、健康、向上的，他们热爱党，热爱祖国，热爱社会主义，坚决拥护党 的路线方针政策，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建成小康 社会的 宏伟目标充满信心。然而，目前国际国内形势的深刻变化，使一部分学牛不同 程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、 社会责任感 缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问 题。这说明我们的大学牛思想政治教育工作仍然存在不少薄弱环节，这些薄弱 环节和问题主要表现在：第一，思想政治理论教育的针对性和实效性不强。第 二，社会文化多元化引发学牛的思想观念发牛变化。第三，心理健康教育环节 严 重缺乏，学牛自我认知失调，缺乏自我发展 规划等。 1.2大学生思想政治教育现实状况分析。为了对目前大学生的思想政 治教育状况进行具体研究，课题组于2013年6月在天津某 高校随机抽样选取 460名不同年级、不同性别的同学进行问卷调查。 1.2.1问卷总体情况。共发放调查问卷460份，回收问卷458份，问卷 冋收率达到99.6%o其中，性别比例为：男生占46.94%,女生占53.06%；不同 年级学生的比例为:大一学生 占39.74%,大二学生占29.69%,大三学生占27.51%, 大四学生（因涉及毕业班故比例较小）占3.06%。 1.2.2问卷具体分析。 1.2.2.1大学生对目前的思想政治理论教育兴趣不高。在对“您对思想 政治理论课所 持态度”的选项中，冋答“有兴趣”的占28.17%,一般”和“无 兴趣”的分别占59.17%和12.66%。在对“您对社会主义核心价值体 系的了解 情况”的选项中，冋答“十分了解，能具体阐述”的占17.9%, “大概知道，具 体说 不清”的占64.47%，“完全说不清”的占14.63%。 1.2.2.2人学生对共产主义信仰较为坚定，但仍受到不良思潮的影响。 在对“您是否向往加入中国共产党”的问题中，冋答“是”的占65.94%,回 答”不是”的占14.19%,冋答“没想过”的占19.87%。在对“您对共产主义 社 会的看法”的问题中，冋答“科学的”占70.09%,冋答“纯粹是空想”的占7.86%, 冋答“不完全科学”的占22.05%。在对“您对国外自由主义、个人主义、享 乐主义、拜金主义等 思潮的态度”的问题，冋答“完全抵制”的占18.78%,回 答“保持警惕”的占70.09%,冋答“赞成支持”的占11.13%o 1.2.2.3大学生爱国主义精神较好，集体主义教育有待加强。在“如果 班级和学校的活动与您个人安排有冲突”的选择时，冋答“积极参加学校活动， 放弃个人的安排”的仅占25.98%,冋答“如果能调整个人安排，去参加学校 活动”的占60.48%,冋答“不参加学校 活动，按个人安排去做”的占13.54%o 在“您认为现在还需要弘扬爱国主义精神吗？ ”的选项中，回答“弘扬爱国主 义精神十分必要”的占81.88%,冋答“爱国主义已经过吋了”的占10.48%, 冋答“无所谓”的占7.64%o 1.2.2.4大学生希望提高自身的思想素 养，对学校目前的思政工作不完 全认可。在“您通过学校的思想政治教育活动觉得自己从思想认识上有提高 吗？ ”的问题中，回答“有很大提高”的占33.19%,回答“有提高”的占55.02%, 冋答“没有提高”的占11.79%o在 冋答“对于您自身而言你觉得提高思想政治 方面的素养对自身发展有利还是有弊？ ”的问题中，认为“利大于弊”的占 76.64%, “弊大 于利”的占5.9%, “一般”的占17.46%。在“对 于您的辅导员 和班主任老师在思想政治方 面的工作方法”的问题中，认为“需要改进”的占 41.48%,认为“_般,改不改无所谓”的占31.66%,认为“不需改进”的占26.86%o 1.2.2.5大学生需要心理健康教育，接受的态度积极。在“您觉得