【教学设计】《重要的自然资源》（科学普及出版社）.docxVIP

科学普及出版社 八年级（上册） 畅言教育 用心用情 服务教育 第三章第一节《重要的自然资源》 教材分析 教材分析 本节是八年级地理上册第三章自然资源第一节内容，自然资源是地理环境的重要组成部分，是自然界中关系国家经济发展、产业布局、人民生活的重要因素之一。使学生从实际生产、生活的实例出发，从身边用到的、看到的物品出发，体会“自然资源与我们”的密切联系。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 使学生能说出我国自然资源的特点是：总量多，人均少，利用不尽合理。 使学生能根据有关数据资料概括出我国资源总量多，人均资源占有量少，利用不尽合理的国情，能够经过讨论后制定本组、本班节约利用和保护资源的具体措施 【过程与方法目标】 学生能够通过相关数据资料概括我国资源资源的特点。 【情感态度价值观目标】 使学生能掌握自然资源的概念，并学会判断可再生资源和非可再生资源；并通过了解我国资源的国情，懂得节约资源、合理利用和保护资源的重要性，自身养成节约和保护资源的行为习惯，并能实施具体行动督促他人节约资源、合理利用和保护资源。 【教学重点】 1、学会判断可再生资源和非可再生资源并能说出我国自然资源的特点，明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系 2、使学生懂得节约利用和保护资源的重要性，并能够付诸行动。 【教学难点】