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Unit2 This is my sister.
Section A (1a-2d)
学习目标
熟练掌握关于家庭成员的词汇，学会使用指示代词this, that ,these, those 用来介绍他人。
通过自主学习、合作探究，学会使用介绍人物、询问人物身份的句型。
通过谈论“家庭”的话题，使学生了解自己与他人的家庭、家人的一些信息，理解家人。
重点：家庭成员词汇和指示代词this,that,these,those用法
难点：能灵活的运用指示代词this, that ,these, those 用来介绍家庭成员。
自主预习
自学新单词，并完成下列单词。
1. （n.）姐妹 2. （n.）母亲 3. （n.）父亲
4. （n.）父母 5. （n.）兄弟 6. （n.）(外)祖母
7. （n.）(外)祖父 8. （n.）(外)祖父(母)
9. （n.）家庭10. _________（pron.）那些
11. （pron.）谁 12. （pron.）这些13. （pron.）他们
合作探究
指示代词this， that， those， these的用法。
this 复数形式_______ that复数形式_______
he/she/it复数形式______ am/is复数形式__
总结规律：
1、介绍近处的单个人或事物时用 __________;若是复数用________。
2、介绍远处的单个人或事物时用 ______;若是复数用_________。
针对练习
1．_________ _________my parents. （这是我的父母亲。）
2. _________ __________ your brother. (这个是你的兄弟。)
3. _________ _________my sisters . （那些是我的姐妹们。）
4． __________ __________ her grandparents. (那些是她的祖父母们。)
巩固训练
单项选择
（ ）1. These _______my friends and that ______my aunt .
A is; are B are; is C is; is D are; are
( )2. Are those your parents ?__________
Ａ Yes ,they’re not . B No, they are .
C Yes ,they are . D No, they don’t .
( ) 3. Tom and I _______students .
A are B am C is D be
( ) 4. _______are his books .
A This B It C That D These
( )5. My___are my grandfather and grandmother .
A parent B parents C grandparents D grandparent
个人小结
我所学到的词汇和句型：
通过本节课学习，我能用英语：
家庭作业
1. 朗读并熟记第7页的单词和句子。
2. 描述一张自己的全家福，用所学的单词和 句型进行介绍
3.抄写第7页的单词和句子。
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