【教学设计】《血与火的征服与掠夺》（人民版）.docxVIP

人民出版社 高一(必修二) 畅言教育 用心用情 服务教育 《血与火的征服与掠夺》 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 了解荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用；概括英国殖民霸权的确立；认识殖民扩展与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【过程与方法目标】 通过概括英国殖民霸权的确立，培养学生从已有的知识中提取有效信息，并充分利用信息对有关问题进行分析论证的能力。 通过课堂小组讨论的方法，认识殖民扩展与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，培养学生分析概括的能力和训练学生的创新思维的能力。 【情感态度价值观目标】 通过本课的学习，引导学生换位思考，总结经验教训，培养学生的历史使命感和社会责任感，树立热爱祖国的思想，为实现中华崛起而读书。 【教学重点】 英国殖民霸权的确立过程；殖民扩展与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【教学难点】 如何创设问题情境帮助学生落实三为目标。殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。 课前准备 课前准备 本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。 教学过程 教学过程 导入新课 通过材料分析引出《血与火的征服与掠夺》 “公元1